CLÁSSICO E ROMÂNTICO, ARGAN - RESENHA

ARGAN, Giulio Carlo. Arte Moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Resumo O texto trata de um momento da história da arte em que houve uma busca pelo que seria o belo, ou seja, um ideal de beleza. Esse período ficou conhecido como Neoclássico. Teve esse nome porque, a partir de estudos da razão, as pessoas daquela época chegaram à conclusão de que o belo estava na natureza, portanto nos trabalhos da Antiga Grécia, que a representavam com perfeição. Entretanto, esse período teve alguns traços do que seria conhecido como Romantismo. Clássico e Romântico A arte encontra-se dividida em dois termos que se refere a duas grandes fases artísticas: o clássico, que se refere a arte greco-romana e o seu renascimento no século XV, e o romantismo, referente à arte românica e gótica da idade média. Essas fases são bem distintas, já que possuem diferentes visões de mundo e da vida, associadas à duas mitologias (a mitologia grega e a cristã) que tendem à se opor e a integrar-se. Em meados do século XVII, o clássico e o romântico foram teorizados. Ao fazer isto, a arte passaria de pratica à um conceito ideal, o que seria impossível de ser realizado, já que chegar a um fim ideal seria o fim da dualidade entre o clássico e o romântico, e, em consequência, o fim da arte. Ao ser teorizada, a arte clássica que até então era fundamentada apenas na arte romana e textos, como Vitruvio, passou a ser experimentada, ou seja, passouse a conhecer a Grécia e sua…

Universidade FEEVALE Pâmela Fogaça Lopes História da Arte Grega Novo Hamburgo – RS 01 de Outubro de 2011 Universidade FEEVALE Pâmela Fogaça Lopes História da Arte Grega Documento apresentado para avaliação, como pré-requisito de conclusão da cadeira de História da Arte, do Curso de Artes Visuais da Universidade Feevale, ministrado pela Professora Rosa Maria Blanca Cedillo. Novo Hamburgo – RS 01 de Outubro de 2011 Pâmela Fogaça Lopes História da Arte Grega…

Goiás Faculdade de Artes Visuais Curso de Arquitetura e Urbanismo História da Arquitetura II Professora: Isabela Ferrante Aluno: Adriel Augusto Queiroz RESENHA – CLÁSSICO E ROMÂNTICO ARGAN, Giulio Carlo. Clássico e Romântico. In: Arte Moderna. Tradução de Denise Bottmann e Frederico Caroti. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. (1ª edição italiana – 1988). Do autor Giulio Carlo Argan (Torin, 1909 – Roma, 1992) foi historiador e teórico da arte italiano, formado pela…

Nome do aluno: Igor Isoni Kruger Leal Professora: Yaci-Ara Materia: Artes Visuais I Codigo: APL008 A Arte Grega De acordo com o texto “ A Arte Grega” a arte grega surge da combinação entre os dórios e os jônicos, esta combinação tenta explicar a coexistência de uma abstrata exigência a prioridade da ordem, simetria e proporção. Como exemplo dessa ideia de simetria e proporção temos o cânon grego que poderia estar presente tanto na arquitetura, na simetria entre as partes e…

ARGAN, Giulio Carlo. Arte Moderna. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. Resumo O texto trata de um momento da história da arte em que houve uma busca pelo que seria o belo, ou seja, um ideal debeleza. Esse período ficou conhecido como Neoclássico. Teve esse nome porque, a partir de estudos da razão, as pessoas daquela época chegaram à conclusão de que o belo estava na natureza, portantonos trabalhos da Antiga Grécia, que a representavam com perfeição. Entretanto, esse período…

RESENHA DO TEXTO: ARGAN, Giulio Carlo. Clássico e Romântico. In: Arte Moderna. Tradução de Denise Bottmann e Frederico Caroti. Capítulo 1. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. (1ª edição italiana – 1988). O AUTOR E O CONTEXTO DA OBRA A obra que aqui será referida tem autoria do historiador, teórico de arte e pensador Giulio Carlo Argan. Seguidor de Venturi, inclusive substituindo-o na Universidade de Roma, o autor buscava compreender a essência da arte, seu caminho e sentido…

"Giulio Carlo Argan foi o último representante de uma grande tradição crítica que corresponde historicamente aos movimentos modernos da arte. De fato, o crítico e ensaísta italiano provêm de uma escola (a de Adolfo e Lionello Venturi) que procura o sentido da arte na sua história, mais do que em faculdades inatas ou em princípios absolutos. Foi Argan, aliás, que levou essa orientação até as últimas consequências: se a arte é um fenômeno histórico, não há garantia de que ela seja eterna.…

durante toda a Idade Média. Restabeleceu na prática o conceito de ponto de fuga e a relação entre a distância e a redução no tamanho dos objetos  Entrou para a história ao concluir a Cúpula de Santa Maria del Fiore.   Sistematizou a representação plana de objetos em três dimensões em um tratado escrito, chamado “De Re Aedificatoria”. “Uma obra está completa quando nada pode ser acrescentado, retirado ou alterado a não ser para pior”  Donato…

Disciplina: Historia da Arte Data: 20/05/2015 Prof: Nancy De Melo Batista Aluno: Rebert Lopes de Sousa Curso/Turma: Arquit. E Urbanismo/ A Conteúdo: Clássico e Romântico / A Historia da Arte Clássico e Romântico: Quando falamos da arte de se desenvolveu na Europa por volta dos séculos XIX e XX, usamos os termos clássico e romântico. O clássico está ligado à arte do mundo antigo, greco-romano e ao Renascimento. À um mundo mediterrâneo, onde a relação dos homens…

HISTÓRIA DA ARTE Professor Dr. Rodrigo Vivas Doutor em História da Arte – UNICAMP http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.jsp?id=K4767146U6 email: rodrigovivas@oi.com.br Programa de curso Conteúdo 1: Definição e métodos da História da Arte Definição de arte COLI, Jorge. O que é arte. 11.ed. São Paulo: Brasiliense, 1991. 131p. (Primeiros passos) ISBN 8511010467 : (broch.). p. 01-62. Método Iconográfico: PANOFSKY, Erwin. Iconografia e Iconologia: uma introdução…