A Arte E Tecnologia

proximidade entre arte e ciência pode ser traçada de muitas formas diferentes no decorrer da história. O escultor, pintor, engenheiro e cientista Leonardo da Vinci (1452-1519) afirmava que ciência e arte completavam-se constituindo a atividade intelectual. A literatura de ficção científica, por sua vez, é compreendida por vários intelectuais como uma antecipação, nas e pelas artes de futuros feitos da ciência. Em ambos os casos, bastante distantes, um ponto comum: a proximidade entre…

(comunicações e artes convergindo), as eras que devem nos interessar são aquelas que surgiram vigorosamente a partir da cultura de massas (que deu início na revolução industrial), pois, antes disso, imporvavelmente encontraríamos meios de convergência entre elas. Os meios de massa são, por natureza, intersemióticos, pois mistura vários meios e linguagens em sua composição. A intersemioticidade destes meios colocava-se em agudo atrito com a pureza estética que era típica das “belas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA ARTE III PROFESSORA: ADRIANA CLEN Anna Carolina Cavalcante Oliveira e Sousa Matrícula: 201484098 TRABALHO FINAL Tomando por base os textos e as discussões das unidades IV e V, responda às seguintes questões: 1) A partir das leituras e discussões desenvolvidas no curso, estabeleça e discuta a relação entre arte e espaço visual. Quando FRANCASTEL (1990, p. 193) diz que “ainda em nossos dias, há psicólogos que acreditam

Artes Visuais Tema: Prof.(a): Aula: Módulo: Leitura de Imagem Laura Célia Sant'Ana Cabral Cava 03 2º semestre Flex / 3º semestre Regular AULA – ATIVIDADE Objetivo Geral: Encontrar um fio condutor entre duas obras e elencá-los. Realizar uma composição artística visual, escolhendo um dos itens elencados de colagem. Objetivos Específicos:  Analíse de duas obras de arte (Tarsila do Amaral e Fernando Botero)  Encontrar um fio condutor entre elas  Fazer um trabalho visual de colagem…

MÉDIO ETAPA 02 – LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA ETAPA 03 – EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ETAPA 04 – PROFESSOR PEDAGOGO ETAPA 05 – EDUCAÇÃO ESPECIAL - PROFESSOR PEDAGOGO ETAPA 06 – EDUCAÇÃO ESPECIAL - PROFESSOR ETAPA 07 – EDUCAÇÃO ESPECIAL - EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTE ETAPA 08 – EDUCAÇÃO ESPECIAL - TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS ETAPA 09 – EDUCAÇÃO ESPECIAL - SURDOS - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ETAPA 10 – EDUCAÇÃO ESPECIAL - SURDOS - PROFESSOR DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS ETAPA 11 –…

“Panorama da Arte tecnológica”. Em LEÃO, Lucia. (org.) O Chip e o Caleidoscópio. São Paulo: Editora Senac, 2003. Este artigo trata questões da arte tecnológica a partir de um extenso panorama, desde o advento da fotografia, enquanto advento da arte tecnológica, passando pelas neovanguardas artísticas, e o desenvolvimento da arte no sentido do uso das tecnologias em avanço, como a vídeo arte, arte cinética, arte computacional até as experiências atuais de ciberinstalações e arte interativa.

"DEPOIMENTO SOBRE ARTE E TECNOLOGIA: O ESPAÇO INTERSEMIÓTICO" Juiz de Fora 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1 2. SÍNTESE DE TEXTO DE HAROLDO DE CAMPOS, "DEPOIMENTO 2 SOBRE ARTE E TECNOLOGIA: O ESPAÇO INTERSEMIÓTICO" 3. CONCLUSÃO 4 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 5 Introdução Esse trabalho tem como objetivo sintetizar o texto "Depoimento Sobre Arte e Tecnologia: O Espaço Intersemiótico", de Haroldo de Campos, publicado através da Editora UNESP no livro organizado por Diana Domingues…

Tecnologias na Educação Infantil As múltiplas linguagens da tecnologia no cotidiano educacional infantil 1. “Olhe ao seu redor ...” Quais as tecnologias você consegue identificar? Agora, tente recordar Agora, tente recordar como era sua vida há como era sua vida há 10 ou 15 anos. 10 ou 15 anos. Que mudanças significativas você percebe? 2. “Olhe ao seu redor ...” • As nossas atividades cotidianas mais comuns (dormir, comer, trabalhar, nos deslocarmos para diferentes lugares, ler,…

apareceu na livraria de arte der Sturm, em Berlim, expressando, como o nome diz, a renovação cultural que já estava em curso na Alemanha e em toda a Europa. Não tiveram ideais claros e definidos, porém procurava transmitir ao mundo a situação do homem, com seus vícios e horrores. Surrealismo: Esta vanguarda surgiu após a Primeira Guerra, na França, mais precisamente em 1924. Trouxe para a arte concepções freudianas, relacionadas à psicanálise. Segundo esta vanguarda, a arte deve surgir…

TRABALHO DE ARTE E TECNOLOGIA Explique a relação que existe entre a ARTE e TECNOLOGIA? R= A grande quantidade de possibilidades que o computacional oferece , faz desaparecer o conceito moderno do criador individual transformado a relação espectador arte pois o indivíduo pode criar, programar e desfigurar a obra de acordo com o seu desejo. Na sua opinião qual a importância da tecnologia no contexto contemporâneo? R= Sim. Ela é indispensável, pois o mundo da tecnologia evoluiu muito, e o ser