A Arte E Tecnologia

AS NOVAS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES VISUAIS – AVALIAÇÕES DE UM PROJETO EM DESENVOLVIMENTO LEITZKE, Sílvia Vargas Vasconcelos de Escobar 1 BRANDÃO, Cláudia Mariza Mattos 2 Eixo Temático: uso das tecnologias no contexto educacional Palavras-chave: Artes Visuais. Formação Docente. Novas Tecnologias. Resumo: O desafio que motiva a pesquisa ora apresentada refere-se à construção de diferentes formas de uso e apropriação do ciberespaço, para que se intensifiquem as trocas de…

Mestre (2002) em Educação Arte e História da Cultura; bacharel em Artes Plásticas 1995 (Universidade Presbiteriana Mackenzie), e em Educação Artística pela FASM (1984). Professora Assistente Associada no Centro de Comunicação e Letras (UPM) curso Propaganda, Publicidade e Criação em Estética e História da Arte, Representação e Expressão na criação de imagens. Pesquisadora em Mediação Cultural: Contaminações e Provocações Estéticas. silviagregoris@mackenzie.br Arte, tecnologia e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA MAURÍLIO MARQUES ESTRELA NOVAS TECNOLOGIAS: importante recurso para melhorar a aprendizagem em artes JOÃO PESSOA 2014 MAURÍLIO MARQUES ESTRELA SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO ...........................................................................................03 2 - PROBLEMA E HIPÓTESE ........................................................................04 2.1 Problema 2.2 Hipótese 3 -

SOBRE CAVERNAS, CORRENTES E ASAS: TECNOLOGIAS, ARTE E AUTOCONHECIMENTO Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri Keytlin Viamontes e Juliana Leal Derrubar as barreiras que existem entre o acesso à arte e os diversos contextos socioculturais, ainda desiguais, se torna um exercício árduo para quem, diariamente, precisa fugir de cavernas e/ou correntes que foram construídas e/ou impostas por meio de todo tipo de alienação ou de privação. A partir de um diálogo metafórico com o

Exposição "Arte, Adorno, Design e Tecnologia no Tempo da Escravidão.” Exposta no Museu Afro Brasil, localizado no Parque do Ibirapuera, em São Paulo, a exposição com entrada gratuita traz objetos e acessórios urbanos e rurais utilizados em fazendas e engenhos do açúcar, como moendas, mesas de lapidação, forjas de ferreiros. Todos os artefatos remetem aos séculos XVIII e XIX. [1.0] Relato da visita: A exposição está muito bem distribuída pelo Museu, a organização faz os visitantes se

A importância da utilização das artes visuais e tecnologias no ensino de Geografia. JULIANA CACIA BACH JULIANA WELTER Resumo: Devido aos inúmeros desafios enfrentados pela educação – que não nos caberá discuti-los por completo, apenas alguns apontamentos serão feitos - perante os educandos e sociedade, temos na presente discussão o objetivo de enfatizar a utilização de tecnologias e dos recursos visuais especialmente imagens, fotografias e vídeos em sala de aula, bem…

Momentos de Reflexão#3. Um discurso contemporâneo no campo da Arte e Tecnologia. Andrea Capssa Lima Abstract This article presents some issues concerning the work “Reflexão#3” by Raquel Kogan, in order to contribute to a reflection on art and technology to observe the characteristics of the work, its content and theme, through a contemporary discourse in the field of Visual Arts. Keywords: Raquel Kogan, Reflection#3, immersion, a sense of immersion, interactivity and

Defina ou Caracterize distúrbios do Desenvolvimento? Alterações nas fases de desenvolvimento corporal podem levar a formação de distúrbios de desenvolvimento, podendo estes apresentar varias manifestações . . Quais as possíveis causa das más formações congênitas? Podem ser devidos à herança genética, a doenças preexistentes ou contraídas pela mãe nos primeiros meses de gravidez, à ingestão de medicamentos por esta no mesmo período e ainda à ação conjunta de alguns desses fatores. Quais os

................................... 17 2 INTRODUÇÃO Os alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo analisaram a obra da Escola de Arte, Design e Comunicação da Universidade Tecnológica de Nanyang, em Cingapura. O devido trabalho, relacionado à arquitetura e ao conforto ambiental térmico, foi analisado pela ótica da modernidade, uso de tecnologias ambientais, estrutura urbanística, e bioarquitetura. O estudo realizado mostra como a Escola fez o bom uso de elementos como a cobertura

Pimenta AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) COMO TECNOLOGIA DA APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO E ARTE (TACA) NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E APRIMORAMENTO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Porto Velho – Rondônia – Brasil 2015 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL IBEROAMERICANA – UNINI FUNDAÇÃO UNIVERSITÁRIA IBEROAMERICANA (FUNIBER) PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Delcimar Fragoso Pimenta AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) COMO TECNOLOGIA DA APRENDIZAGEM,…