A Arte Do Direito

apetências quanto ao uso da palavra oral e escrita, por meio do desenvolvimento de habilidades expressivas e performáticas, tornam-se ferramentas para o ensino jurídico, tema que se pretende pesquisar neste trabalho. O Grupo de Estudos “Ensino Jurídico, Arte e Cultura (Distraídos Venceremos)”, utiliza metodologias alternativas para consolidar a formação geral e humanística dos alunos envolvidos no projeto, promovendo uma experiência que congrega pesquisa, extensão e responsabilidade…

FACULDADE ATENEU PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE NA EDUCAÇÃO MAYARA CAMPOS DA SILVA TSCHAEN O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Legislação e currículo VILA VELHA 2012 MAYARA CAMPOS DA SILVA TSCHAEN O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Legislação e currículo Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade Ateneu como requisito parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação Arte na Educação. VILA VELHA 2012 MAYARA…

Desde o nascimento já vivemos em um mundo repleto de produções culturais como a arte. A arte é uma forma do ser humano expressar suas emoções, história, cultura, valores estéticos como a beleza, pode ser representado através da música, pintura, dança, etc. Ocupa um espaço importante na sociedade e na educação infantil não é apenas uma forma de recreação e desenvolvimento. A utilização de trabalhos manuais nos primeiros anos tem uma contribuição significativa permitindo que a criança…

numa primeira aproximação: a estética é uma reflexão sobre as artes, assim como a epistemologia é uma reflexão sobre as ciências, e a filosofia do direito, uma reflexão sobre o direito. Mas esta primeira definição já pode ser contestada, pois omite que o objeto da estética pode ser estendido das obras do homem às coisas naturais e sabe-se que Kant atribuía mais importância ao fenômeno do “belo na natureza” do que ao belo na arte: interrogava-se sobre o que podia significar uma beleza como a

.......................................................................................06 Avaliação.............................................................................................................06 Objetivos Gerais da Disciplina de Artes...............................................................07 Transversalidade e interdisciplinaridade..............................................................08 Considerações Finais.......................................................

o sentimento estético. Pode-se dizer que a arte não é senão uma resultante natural do organismo humano, que é constituído de modo a experimentar um prazer singular em certas combinações e de formas etc. A essas sensações tem de ser acrescentados o elemento emoção e a personalidade do artista, devendo a eles responder a maneira de compreender e de sentir do público. Elementos intrínsecos, entretanto, são unicamente a forma e a emoção em relação. Na arte o homem transmite sempre algo de…

da Web Trabalhos Exercícios Resumos Livros Vídeos Profissões Home » Artes » Semana da Arte Moderna 1922 Semana da Arte Moderna 1922 No contexto do desenvolvimento da cultura brasileira, um fato importante despontou em São Paulo, a Semana da Arte Moderna de 1922. A influência estrangeira, marcadamente européia, era intensa não só entre a elite (crescia o número de novos ricos) mas…

Mascaro, autor de diversas obras importantes para o Direito, será alvo de análise neste trabalho, através de uma concepção bastante interessante do próprio Direito Moderno. Durante a análise, será possível descobrir como o autor sugere que o Direito está mais ligado a interesses enonômicos que ao próprio ideal social. Nestas décadas iniciais do século XXI, o Prof. Dr. Alysson Leandro Mascaro vem despontando como um dos maiores filósofos do direito de orientação crítica no cenário…

Culturais: teoria e práxis Sumário Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 – A salvaguarda do patrimônio imaterial na América Latina: uma abordagem de direitos, avanços e perspectivas . . . . . . . . . . . . . 10 6 – Integração de políticas culturais: entre as ideias de aliança e sistema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

lidiane parada costa NEUMA MARIA RODRIGUES OTTIQUIR PROJETO DE INTERVENÇÃO CRIANÇAS E ADOLESCENTES FALANDO COM Á ARTE Porto Velho/RO 2014/2 amanda cristina ribeiro da silva DISNEY palma lopes Dulcilene dos santos torres monteiro HÉLEN DE JESUS FÉLIX lidiane parada costa NEUMA MARIA RODRIGUES OTTIQUIR PROJETO DE INTERVENÇÃO CRIANÇAS E ADOLESCENTES FALANDO COM Á ARTE Trabalho de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como…