A Arte Deve Mobilizar A Educação Escolar Em Arte

MESTRADO EM EDUCAÇÃO – SUPERVISÃO PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DE FORMADORES Joan Miró – O Jardim (1977) Disciplina: Artes Performativas Lisboa, 05 de Maio de 2011 Índice Introdução Objectivos Enquadramento teórico Biografia de Joan Miró O Ensino artístico na educação Metodologia Publico alvo Resultados Conclusão Bibliografia Anexos 1 - Introdução Joan Miró é um artista integrante do movimento surrealista, foi pintor e escultor, foi um criador de formas, figuras…

disciplina de Organização e Didática na Educação Infantil; Arte, Educação e Música; Ludicidade e Educação; Prática Pedagógica Interdisciplinar –Infância e sua Linguagem; Seminário Interdisciplinar IV. Professores: Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava, Mrlizete Steinle; Rosely Montagnini; Cyntia Simioni. Riqueza, SC 2014 INTRODUÇÃO O movimento, ou manifesto modernista, foi uma renovação literária, musical e artística, que se originou com a Semana da Arte Moderna, realizada em…

que envolvem a educação infantil, tomando como ponto de análise a legislação e a prática pedagógica corrente. Abordamos alguns aspectos mais relevantes de que trata a Constituição Brasileira de 1998 e a Lei de diretrizes e Bases LDB 9394/96, dentre outras, acerca da formação dos profissionais da educação infantil. A discussão desse tema ocorre tendo em vista o objetivo de colaborar para que a educação infantil seja sempre reconhecida como a fase inicial da educação da criança e deve ser…

ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Relatório sobre os Elementos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. Fundamentos Filosóficos da Educação Prof.º Dr. Potiguara Acácio Pereira Araras SP 2012 1 Relatório sobre os Elementos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) sobre os elementos filosóficos, a importância, as reflexões e os principais fundamentos dentro da Educação.…

PEDAGOGIA PÓLO: JACAREÍ 2013 Tema: Violência na escola: entender suas causas e construir coletivamente um plano de intervenção e de educação para a paz. Um tema a ser discutido com a o corpo docente, alunos e demais funcionários da escola para obter uma real dimensão do problema e mobilizar a todos diante esta causa. Justificativa: A escola atual enfrenta em seu cotidiano grandes desafios, um deles é como agir diante dos elevados índices de violência dentro das

MÓDULO: METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL – 60H UNIDADE 1 A EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA HISTÓRIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1.Como foi a criação da educação Infantil? Responda, contextualizando historicamente. R. Durante séculos a família foi responsável pela educação da criança. Convivendo entre adultos e outras crianças, elas participavam das tradições aprendendo as regras da cultura a qual estava inserida. Somente no final do século XVIII, no…

anos, e mais especificamente nos municípios de Acaiaca, Araponga e Divino, que fazem parte da abrangência desse projeto. Depois de diversos debates em equipe, diretoria e parceiros locais, o CTA-ZM entendeu que era necessário ampliar o debate da educação ambiental e da sustentabilidade para outros públicos (não apenas os/as adultos), sendo fundamental trazer esses temas para o contexto sócio-cultural no qual as crianças e os adolescentes agricultores/as estão inseridos, como as escolas…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 04 2.1 Os Sujeitos da Educação de Jovens e Adultos 07 2.3 A EJA no Espírito Santo 13 3 CONCLUSÃO 15 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 18 1 INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos, neste país, é resposta a uma demanda

ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR BRUSQUE-SC 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DEBORAH KEILA FIGLIUOLO, RU 724522, TURMA DE SEGUNDA-FEIRA ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia

na escola. Desse modo, constatou-se que o Projeto Político Pedagógico busca acrescentar informações para o conhecimento e desenvolvimento de alunos cidadãos, além de valorizar o cotidiano dos alunos e ser aberta à comunidade. Também apresenta uma educação voltada para a interdisciplinaridade e para a construção do senso crítico dos alunos. O PPP analisado orienta-se por um fazer cotidiano que objetiva a aquisição de conhecimentos e competências permeados pelo respeito à diversidade,…