A Arte De Saber Ouvir

um determinado assunto; Gerenciar pessoas, avaliar desempenhos; Ensinar algo e mostrar apoio; Influenciar e provocar motivação das pessoas; Persuadir, convencer e negociar. Capacidades de um gestor: Liderar, compartilhar visão, negociar, saber ouvir, dar feedback, estimular pessoas, propor mudanças e inovações, cobrar resultados, alinhar esforços, escrever instruções e relatórios com objetividade e conteúdo. Processo de comunicação interpessoal: Emissor (fonte emissora) envia…

Capa FAZER Se tiver que escrever uma mensagem: “O Homem bom, o homem feliz - pois ser feliz é ser bom - é sempre o homem justo, o homem harmonioso, o homem que almeja a beleza e ambiciona criá-la, quer em descendência viva, quer em obras de arte, quer em nobres ações... Beleza é a senha de imortalidade! Criando uma obra de beleza, vencemos a morte!" “Não se deve confiar em um homem que não tenha música na alma, porque seu espírito é atrofiado, suas paixões desequilibradas e…

Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Trabalho Interdisciplinar apresentado as disciplina de Ensino das artes nos anos iniciais, ensino da educação física escolar e ensino da língua portuguesa da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. Lajeado 2014 Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Trabalhando com as disciplinas de artes, educação física e portuguesa, numa escola de Ensino Fundamental com alunos de sete anos de idade. “A…

academia de ginástica, sua atenção fica disponível para conversar ou ouvir música. Um outro destino da aprendizagem é conduzir a um refinamento e também a uma mudança na qualidade da atenção. No caso do pintor, ele percebe um espectro de cores com matizes muito mais finos do que alguém que não tem com a cor o mesmo tipo de experiência. Pode-se dizer que ele habita um território onde a cor é predominante. O aprendizado da arte não se submete aos parâmetros da solução de problemas, mas…

desenvolvimento da capacidade de planejar e saber o que é necessário para fechar o negócio. Negociar não é uma competição. “Perguntar quem está ganhando uma negociação é mais ou menos como perguntar quem está ganhando um casamento. Não faz sentido. O que está em jogo é tentar encontrar uma solução para um problema que agrade a todas as partes”. Wiliam Ury Antigamente se dizia que as pessoas nasciam ou não sabendo negociar. É verdade que negociar exige certa arte, mas mesmo…

Resumo Para contar histórias não basta apenas ler, mas também interpretá-las com Arte. O contador deve vivê-las, procurar encantar a imaginação da criança. Contar história é educar, é o artifício da oralidade que estimula a imaginação dos ouvintes, faz com que tudo tenha vida, significado, emoção e prazer. O contador de história deve encantar os ouvintes convidando-os a viajar nas estradas fascinadoras da imaginação. Através do lúdico as histórias encantam os ouvintes e conseguem…

jogo do Ahorcado (forca). HABILIDADES Participar das atividades propostas; Debater o assunto abordado; Desenvolver o senso crítico; ATITUDES/VALORES Respeitar a opinião dos colegas; Cooperar enquanto os companheiros expressam suas ideias; Saber ouvir opiniões diferentes das suas; Demonstrar interesse e participação. AVALIAÇÃO Os alunos serão avaliados de acordo com sua participação, empenho e criatividade nas atividades propostas. Será avaliada também sua conduta em sala…

se sabe revelar. Sabe bem olhar p'ra ela, Mas não lhe sabe falar. Quem quer dizer o que sente Não sabe o que há de *dizer. Fala: parece que mente Cala: parece esquecer Ah, mas se ela adivinhasse, Se pudesse ouvir o olhar, E se um olhar lhe bastasse Pr'a saber que a estão a amar! Mas quem sente muito, cala; Quem quer dizer quanto sente Fica sem alma nem fala, Fica só, inteiramente! Mas se isto puder contar-lhe O que não lhe ouso contar, Já não terei que falar-lhe

COELHO, Betty. Contar histórias: uma arte sem idade. 10. ed. São Paulo: Ática, 1999. Contar histórias: Uma arte sem idade O livro baseia-se no relato acontecido com uma estagiária do curso de magistério, cita as dificuldades que a mesma se deparou ao encontrar uma sala de aula totalmente indisciplinada, diante da situação ficou insegura, já que a pratica não parecia nada com os estudos teóricos já adquiridos, neste momento teve a idéia de contar-lhes uma história, ficando surpresa…

Infantil de modo geral, observei a sua importância por várias razões, entre elas destaco: ➢ Os livros instigam a imaginação infantil, transportando as crianças para “mundos imaginários”, em que a fantasia é o elemento fundamental; ➢ Ler e ouvir histórias distrai e descarrega as tensões; ➢ A Literatura contribui para o enriquecimento do vocabulário infantil, acrescentando novos termos ao vocabulário cotidiano das crianças; ➢ A Literatura oferece momentos de recreação,…