A Arte De Entrevistar

apropria-se da história para falar a respeito da fonte. Cita como exemplo jornais em até meados do século XX para que pudesse ser obtida informações de locais distantes repórteres eram colocados nos portos, aeroportos e estações ferroviários para entrevistar passageiros que vinham da Europa, da América do Norte, países vizinhos ou até mesmo de outras regiões brasileiras com a finalidade de obter informações com pessoas envolvidas em algum evento de interesse público. Além de exemplificar…

com o paciente anti-social, há tendências de manipular, mentir, trapacear, agir de forma irresponsável, roubar, demandar atenção especial, machucar os outros e não se sentir culpado lhe são perturbadores. Assim, uma das tarefas do terapeuta ao entrevistar um paciente anti-soial é avaliar a utilidade do tratamento versus não realizar tratamento nenhum, enquanto monitora o comportamento a sensação de ultraje moral do paciente que geralmente provocam e podem quebrar a objetividade clínica. …

implantação de novas tecnologias e a reorganização. Mesmo com as dificuldades de aplicar novos sistemas na região, não houve a iniciativa de desistência, os métodos usados renderam resultados mais que satisfatórios. Em primeiro plano visamos entrevistar a gerência, gerente e sub-gerente nos deram os dados e as informações necessárias de como funcionava os sistemas de uma maneira geral. Posteriormente buscamos informações com outros profissionais da empresa que forneceram-nos uma noção…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE COMUNICAÇÃO, TURISMO E ARTES DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL HABILITAÇÃO: RELAÇÕES PÚBLICAS DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE COMUNICAÇÃO DIRIGIDA II AUTORES PROPOSTA PARA ELABORAÇÃO DE INSTRUMENTOS DE COMUNICAÇÃO DIRIGIDA NA ORGANIZAÇÃO X João Pessoa 2013 AUTORES PROPOSTA PARA ELABORAÇÃO DE INSTRUMENTOS DE COMUNICAÇÃO DIRIGIDA NA ORGANIZAÇÃO X Proposta para Elaboração de Instrumentos de Comunicação Dirigida na Organização…

utilizar e interpretar informações de tempo, velocidade, distância e espaço a fim de analisar criticamente as opções de deslocamento, sob os critérios de segurança, conforto e qualidade. • Artes: Incentivar processos de criação por meio de improvisação, ação lúdica, releitura, discutindo o papel social da arte e dando espaço para que os alunos promovam ações de intervenção e educação para os outros agentes sociais, tal como professores, funcionários, pais e moradores dos arredores…

ed. Ed.Belo Horizonte: Uni-BH, 2007. 105p.: il. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BEAUD, Michel. Arte da tese: como preparar e redigir uma tese de mestrado, uma monografia ou qualquer outro trabalho universitário. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996. 180 p. ISBN 8528605698. DIAS, Reinaldo. Gestão ambiental: responsabilidade social e sustentabilidade. São Paulo: Atlas, 2006. GOLDENBERG, Mirian. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em ciências sociais. 5. ed. Rio de…

ed. Ed.Belo Horizonte: Uni-BH, 2007. 105p.: il. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BEAUD, Michel. Arte da tese: como preparar e redigir uma tese de mestrado, uma monografia ou qualquer outro trabalho universitário. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996. 180 p. ISBN 8528605698. DIAS, Reinaldo. Gestão ambiental: responsabilidade social e sustentabilidade. São Paulo: Atlas, 2006. GOLDENBERG, Mirian. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em ciências sociais. 5. ed. Rio de…

DESENVOLVIMENTO Meu amigo diferente é especial Neste item vamos apresentar alguns desenhos de alunos que têm um amigo com deficiência, e como eles descrevem se relacionam com esse aluno: Entrevista: Prática docente Aqui, vamos entrevistar algumas docentes que tiveram, ou ainda têm contato com crianças especiais, e as opiniões de cada uma delas referente ao processo de educação inclusiva na escola, comunidade e no Brasil. Breve bibliografia: Nome, idade, tipo e ano…

esforço-me por não usar uma sintaxe que me é íntima e natural”. Clarice foi uma jornalista relutante. Receava que a atividade pudesse comprometer sua ficção. “Como não deixar o jornalismo interferir com a literatura? Tenho medo”, comentou em 1968 ao entrevistar o dramaturgo Henrique Pongetti (1898-1976). Ela explicou o que a afligia: “Mesmo escrevendo uma crônica só uma vez por semana, sinto já um certo desgaste. [...] O que me dá medo é o de chegar, por falta de assunto, à autor…

necessárias e, sobretudo criativas, que incidissem sobre o argumento dado pela criança, fez com que nós, duas entrevistadoras sem experiência anterior com a aplicação do método clínico, sentíssemos algumas dificuldades relacionadas com a forma de entrevistar a criança, dificuldades que, ao nosso ver, não poderiam passar desapercebidas estando, então, destacadas e comentadas na parte conclusiva deste trabalho. Desta maneira, a aplicação do método clínico piagetiano, através de uma prova…