A Arte De Ensinar Organizaçao Do Trabalho Pedagógico

a autorização expressa da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Apresentação V ocê está começando o estudo da disciplina Didática. Mas o que é, afinal de contas, “Didática”? São “receitas”, ou um conjunto de técnicas para ensinar? Por que o conhecimento dessa disciplina é importante para a formação de professores? De que forma ela pode contribuir para o ensino das Ciências Naturais e da Matemática? Pretendemos que este curso lhe dê subsídios para responder a essas…

Desafio Profissional proposto aos alunos do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como procedimento metodológico de ensino-aprendizagem tem por objetivo aplicar modos de ensinar diferentes linguagens: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, Língua Brasileira de Sinais, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano; além de justificar a importância das novas tecnologias nos…

consequentemente com a prática pedagógica e com aluno. A omissão dos governos, a falta de político públicas e a ausência de concursos públicos explicam a desmotivação do corpo docente. Para construir o futuro da escola, precisamos passar do paradigma de ensinar para o de aprender; revalorizar a experiência, deixar o erro que separa o espaço de aprender e o de agir e valorizar as aprendizagens que não são formais que não foram aprendidas no espaço escolar. A situação em que vivemos…

ensino, uma vez que permite ao professor analisar-se como indivíduo, em seus anseios e perspectivas; faz rever seus conceitos, dando ênfase para o principal propósito que é ensinar e ensinar com qualidade. Ensinar é uma arte que nem todos estão aptos a realizar, pois requer vocação, motivação, persistência e disciplina, para ensinar é necessário aprender. O ser humano está em continua busca de novas idéias, novos conceitos que servem como impulso para suas ações. A…

representações estatísticas. CONHECIMENTOS GERAIS: Informações sobre tópicos atuais e relevantes tais como política, economia, sociedade, educação, meio-ambiente, segurança, artes literatura, esporte, cultura, tecnologia Referências Bibliográficas: Livros e revistas de circulação nacional; Enciclopédias em geral DIDÁTICA: a. Ética no Trabalho Docente b. Gestão Escolar Participativa c. Educação Inclusiva d. A Construção do Conhecimento: papel do educador, do educando e da…

TÁSSIA OBROWNICK 2981571716 1º SEMESTRE PIRACICABA SETEMBRO\2014 Etapa 1 Passo 2 Ano /época Marco histórico Didática (Definição) Pedagogia (Abrangência) Antes do século XX Didática é definida como a ciência e a arte do ensino. Antes do século XX encontrava seus fundamentos exclusivamente na filosofia. Antes do século XX a pedagogia era ensinada apenas a pessoas de posses, e a aprendizagem era passiva e receptiva, onde aprender era quase…

disciplina na Constituição do Currículo A Didática é uma área da pedagogia necessária para todo professor no desenvolvimento de seu trabalho cotidiano, de forma a garantir qualidade da aprendizagem. Trata esta disciplina da Educação, escola e trabalho, do relacionamento professor-aluno, das competências, habilidades e atitudes características do professor, do ensinar e aprender, do currículo, planejamento e avaliação. Disciplina de natureza compreensiva e de caráter teórico-prático…

contexto da educação infantil, um dos fatores que influenciam na construção da educação escolar, o distúrbio denominado dislexia. Neste conjunto as práticas pedagógicas se constituem críticos na arte de ensinar e na ciência do ensino como prioridade. É, portanto essencial da ação humana que constitui o ato de ensinar como sendo o único em caminhos que priorizam a sua relevância de assim o ser. Dentro de uma prática pedagógica provoque em seus discentes o gosto pelo aprender e, seus…

crítica da EAD no Brasil, considerando o histórico, a legislação e as políticas do MEC (pesquise a legislação e as políticas na internet). No Brasil, quando se fala em Educação a distância, é comum pensar que ensino a distância significa menos trabalho e comprometimento. Aos que ainda estão reticentes e preconceituosos a este forma de educação, é importante saber que a educação a distância veio para ficar pois é inclusiva e nos transmite informações de forma rápida e fácil, essencial…

MÚLTIPLAS, DIFERENTES E CONFLITUOSAS LINGUAGENS: UM ESTUDO SOBRE LINGUAGEM E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Gabriel de Andrade Junqueira Filho* Resumo O presente estudo analisa duas publicações na área da educação infantil que trazem o conceito de linguagem como central ou fundamental, a saber: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) e As cem linguagens da criança: a abordagem de Reggio Emilia na educação da primeira infância (1999). As perguntas…