A Arte De Argumenta Gerenciando Razão E Emoção

A ARTE DE ARGUMENTAR Gerenciando Razão e Emoção Antônio Suárez Abreu Sumário Por que Aprender a Argumentar? Gerenciando Informação Gerenciando Relação Argumentar, Convencer e Persuadir Um Pouco de História Tarefas da Retórica Clássica Senso Comum, Paradoxo e Maravilhamento Condições da Argumentação O Auditório Auditório Universal e Auditório Particular Convencendo as Pessoas As Técnicas Argumentativas Argumentos Quase Lógicos Argumentos Fundamentados na Estrutura do Real Dando…

A ARTE DE ARGUMENTAR Gerenciando Razão e Emoção Antônio Suárez Abreu Sumário Por que Aprender a Argumentar? Gerenciando Informação Gerenciando Relação Argumentar, Convencer e Persuadir Um Pouco de História Tarefas da Retórica Clássica Senso Comum, Paradoxo e Maravilhamento Condições da Argumentação O Auditório Auditório Universal e Auditório Particular Convencendo as Pessoas As Técnicas Argumentativas Argumentos Quase Lógicos Argumentos Fundamentados na Estrutura…

uma tese (tomada de posição diante do tema), que, apoiada na escolha e ordenação desses argumentos, convencerá o público-alvo. Logo, diz-se que argumentar ... é a arte de convencer e persuadir. Convencer é saber gerenciar informação, é falar à razão do outro, demonstrando, provando. (...) Persuadir é saber gerenciar relação, é falar à emoção do outro. (...) Mas em queconvencer se diferencia de persuadir? Convencer é construir algo no campo das ideias. Quando convencemos…

como um modelo para o mais novo. A argumentação pelo modelo é uma variação da argumentação pelo exemplo (Abreu, 2009, p.61). Se a mãe citasse o irmão mais velho como um exemplo a não ser copiado, este agora atuaria como um antimodelo. Quando se argumenta pela analogia, utiliza-se como tese de adesão inicial um fato que tenha uma relação analógica com a tese principal (Abreu, 2009, p.62). As analogias se apoiam, não em exemplos, mas em situações semelhantes em determinados aspectos a…

de intencionalidade, veiculadora de ideologia e, portanto, caracterizada pela argumentatividade”. "Argumentar é a arte de convencer e persuadir. Convencer é saber gerenciar informação, é falar à razão do outro, demonstrando, provando. Etimologicamente, significa 'vencer junto com o outro' (com + vencer) e não contra o outro. Persuadir é saber gerenciar a relação, é falar à emoção do outro". A origem dessa palavra está ligada à preposição ‘per, 'por meio de, e a 'Suada, deusa romana da…

Sua finalidade é de integrar a sociedade, organizando a vida coletiva, mantendo assim a ordem pública, a defesa do território nacional assumindo uma função de transformar os homens em cidadãos, harmonizando os interesses individuais e coletivos gerenciando o bem comum da população. Ela é fundamental na vida de todos, pois através da política se constrói a vida em sociedade. 2. Porque estudar política? Acredito ser fundamental entender sobre a política para torna-se crítico, social e…

A ARTE DE ARGUMENTAR, GERENCIANDO RAZÃO E EMOÇÃO Por que Aprender a Argumentar? A idéia de que vivemos em sociedade comporta, no tempo presente, duas ordens de reflexão. A primeira é que essa sociedade cresceu e se expandiu demais. Há cem anos, a grande atriz francesa Sarah Bernhard, não confiando inteiramente no sistema dos correios, mantinha, entre seus criados, uma jovem encarregada de entregar suas cartas na cidade de Paris. Se ela vivesse hoje entre nós, poderia usar, além de um…

tornamos sertanejos e jagunços e passamos a pertencer àquele mundo recheado de indagações sobre os conflitos, violências e dificuldades vividas pelas suas personagens. O conto analisado nos envolve no contexto de forma afetiva fazendo com que a razão e a emoção caminhem juntas numa avaliação comportamental da personagem-narrador que justifica sua mudança pessoal, social e psicológica, bem como os meios pelos quais a mesma alcança tais mudanças, através de seu drama pessoal e da narração…

trabalho teve como temática as contribuições das relações afetivas na aprendizagem da educação à distância. Embasando-se em autores como Piaget, Wygozty, Wallon, Libâneo e Tiba, o estudo buscou esclarecer as relações entre cognição, afetividade e emoção no aprendizado, quem são os personagens do campus virtual (alunos, professores, tutores, etc.) como e quais relações se dão nesse ambiente que leva o ensino superior majoritariamente ao público adulto e dotado de autonomia, em todos…

está em contato com o saber. Por isso, é necessário que se tenha conhecimento do tema sobre o qual se vai argumentar, e, para isso, é importantíssimo que se esteja em constante contato com a leitura. ABREU, Antônio Suárez. A arte de argumentar: Gerenciando razão e emoção. 2ª ed.-São Paulo: Ateliê Editorial, 2000. Além de dominar a estrutura do texto dissertativo-argumentativo em prosa, o estudante deve ter conhecimentos diversificados uma vez que os temas solicitados no Enem são…