A Arte Da Vida

As características da arte na pré-história podem ser inferidas a partir dos povos que vivem actualmente ou viveram até recentemente na pré-historia (por exemplo, os aborígenes, os índios). Na pré-história, a arte não era algo que pudesse ser separada das outras esferas da vida. Ela não se separava dos mitos, da economia, da política, e essas actividades também não eram separadas entre si. Todas essas esferas formavam um todo em que tudo tinha que ser arte, ter uma estética, porque nada…

AS CARACTERÍSTICAS DA ARTE MODERNA, AS ATITUDES DO ARTISTA MODERNO E OS ARTISTAS MODERNOS SEGUNDO O ENSAIO “SOBRE A MODERNIDADE: O PINTOR DA VIDA MODERNA” DE CHARLES BAUDELAIRE Publicado postumamente em 1869, o texto “Sobre a modernidade: o pintor da vida moderna” de Charles Baudelaire (1821-1867) nos fala sobre o artista moderno em sua época. Um escrito cheio de imagens poéticas que descrevem bem as atitudes do artista diante da vida, da sociedade e da Arte. Usando como Artista…

Na Quaresma, Cristo nos convida a mudar de vida. A Igreja nos convida a viver a Quaresma como um caminho a Jesus Cristo, escutando a Palavra de Deus, orando, compartilhando com o próximo e praticando boas obras. Nos convida a viver uma série de atitudes cristãs que nos ajudam a parecer mais com Jesus Cristo, já que por ação do pecado, nos afastamos mais de Deus. Por isso, a Quaresma é o tempo do perdão e da reconciliação fraterna. Cada dia, durante a vida, devemos retirar de nossos…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Profª. Ma. Adriana Rodrigues da Silva SUMARÉ-SP 2012 A ARTE EM NOSSAS LEMBRANÇAS “Quando penso nas aulas de educação artística em todas as etapas de minha vida escolar, só consigo…

PLANO DE ENSINO DE ARTE Escola: EE. Dr. Jayme Almeida Paiva Disciplina: Arte Série: 7ª Série Período: Vespertino Tipo de Ensino: Ensino Fundamental Professor: Vanessa Rosa 1. Justificativa Considerando as mudanças ocorridas no Brasil desde o século XIX no campo sócio-político-econômico, podemos observar que transformações substanciais influenciaram nas estruturas familiares e no surgimento de novas leis referentes ao ensino no Brasil. Fez-se necessária uma re-organização…

ARTE CONTEMPORÂNEA ARTISTA: CAETANO DE ALMEIDA CARAPICUÍBA 2014 ARTE CONTEMPORÂNEA ARTISTA: CAETANO DE ALMEIDA Arte contemporânea apresentada , para avaliação parcial do curso de Pedagogia, 4º semestre do período noturno, orientado pelo Prof. Me. L CARAPICUÍBA 2014 Introdução Este trabalho irá apresentar informações sobre a arte contemporânea do artista, Caetano de Almeida. Foi desenvolvida a pesquisa quanto este assunto devido

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO ANA CAROLINA TAVARES SILVA FICHAMENTO DO CAPÍTULO IV “COMO A ARTE EDUCA” DO LIVRO “FUNDAMENTOS ESTÉTICOS DA EDUCAÇÃO” DE DUARTE JUNIOR VITÓRIA 2014 “[...] É praticamente automática a associação entre a arte e a criatividade: um fenômeno acaba sempre por conduzir-nos ao outro”. (p.96) “O vocábulo criatividade é um neologismo forjado há bem pouco tempo, e que ainda não recebeu – por parte…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação Diva Nunes Marins de Paula RA: 3815663002 Joseneth Ribeiro da Silva RA: 3808631053 Laura Cardoso dos Santos RA: 4351843835 Martêmis Alves de Melo RA: 3815627103 Rejane Nunes Pereira RA: 4200068054

da história da arte. Mas esse tipo de história só se tornou uma disciplina acadêmica a partir de 1844, na Universidade de Berlim. Abordagens sobre a história da arte, no século XIX: Contexto social da arte: ver Jacob Burckhardt; Aspectos formais da arte: ver Heinrich Wölfflin No século XX, Erwin Panofsky rejeita o formalismo de Wölfflin em seus estudos de iconografia. Ernst Gombrich, foi uma figura importante nessa área, com sua popular divulgação da História da Arte (1950) e seu

A ARTE COMO AGENTE DE INCLUSÃO SOCIAL EM SÃO JOÃO DO PARAÍSO/MG: UM ESTUDO DE CASO Montes Claros Outubro 2012 EUFROSINA PEREIRA DE OLIVEIRA A ARTE COMO AGENTE DE INCLUSÃO SOCIAL EM SÃO JOÃO DO PARAÍSO/MG: UM ESTUDO DE CASO Artigo apresentado ao Curso Pró-Licenciatura Artes visuais da Universidade Estadual de Montes Claros/MG como exigência para obtenção do grau de Licenciado em…