A Argumentação Na Comunicação Resenha

adequação da coleção à linha pedagógica nele apresentada; adequação da estrutura editorial e do projeto gráfico aos objetivos didático-pedagógicos da coleção. I. CRITÉRIOS ELIMINATÓRIOS ESPECÍFICOS apresentar erro ou indução a erro em conceitos, argumentação e procedimentos matemáticos, no livro do aluno, no manual do professor e, quando houver, no glossário; II. deixar de incluir um dos campos da Matemática escolar, a saber, números e operações, álgebra, geometria, grandezas e…

FACULDADE PITÁGORAS (Campus Guarapari) CURSO DE PEDAGOGIA COMUNICAÇÃO E LINGUAGENS PROFESSOR: Alex Caldas Simões Comunicação e Linguagens: Plano de curso 2015/1 Carga Horária: 60h/a Dia(s)/horário(s) da semana: terça-feira Nível: graduação (1º período) Pré-requisito: disciplina sem pré-requisito. Ementa: O texto como lugar de interação de sujeitos em suas práticas sociais. Conceito de linguagem, língua, texto e discurso. Os principais conceitos gramaticais. Expressão oral e escrita.…

DE TECNOLOGIAS, COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO GABRIELA DE MORAIS SANTOS DEFINIÇÕES ESSENCIAIS DE TERMOS REFERENTES Á METODOLOGIA CIENTIFICA Resenha apresentada como exigência parcial para aprovação na disciplina Procedimentos Metodológicos de Pesquisa e Desenvolvimento do Curso de Mestrado Profissional Interdisciplinar de Tecnologias, Comunicação e Educação UBERLÂNDIA – 2014 DEFINIÇÕES ESSENCIAIS DE TERMOS REFERENTES Á METODOLOGIA CIENTIFICA Resenha 4:…

Resenha: Discurso organizacional: uma abordagem retórica. O texto “Discurso organizacional: uma abordagem retórica” de Tereza Lúcia Halliday destaca o uso do discurso como ação na comunicação organizacional por meio da retórica, abordada como modo de construção da realidade. A autora menciona que o discurso organizacional é usado com o objetivo de estruturar a legitimação, ou seja, construir por meio de uma argumentação de boa qualidade e comportamento ecologicamente correto, a…

Resenha PARELMAN, Chaim; OLBRECHTS-TYTECA, Lucie. Tratado da Argumentação – A Nova Retórica. Trad. Maria E. G. G. Pereira. São Paulo: Martins Fontes, 1966. O livro de Chaïm Parelman e Lucie Olbrechts-Tyteca, intitulado “Tratado da Argumentação. A Nova Retórica”, que tem como tema principal a argumentação e está vinculado à tradição da retórica e da dialética gregas, consequentemente uma ruptura com uma concepção de razão e raciocínio, oriunda de Descartes, que marcou com seu cunho a filosofia

1) PERÍODO 2012.1 1 TEMA Os alunos elaborarão em grupos uma resenha crítica das monografias constantes da publicação (disponível no portal da Unijorge): BRASIL. Tribunal de Contas da União. Prêmio Serzedello Corrêa 2001: Monografias Vencedoras: Perspectivas para o Controle Social e a Transparência da Administração Pública. Brasília, TCU. Instituto Serzedello Corrêa, 2002. 364p. 2 INSTRUÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA RESENHA CRÍTICA Resenha Crítica é a apresentação do conteúdo de uma obra,…

fichamentos, resumos, resenhas. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2003. * Tese – De forma semelhante à dissertação, endereçada ao mestrado nos cursos stricto sensu, a tese define-se pelo trabalho de conclusão referente aos cursos de doutorado. Sua principal característica reside no fato de que constitui um avanço significativo na área do conhecimento em estudo, visto que para o acadêmico obter o grau de doutor é preciso que ele, na defesa de sua tese, apresente originalidade, rigor na…

Resenha De qual comunicação estamos falando? Which communication are we talking about? Isabella Coelho Universidade Católica de Brasília Campus I - QS 07 Lote 01 EPCT, Águas Claras, 71966-700, Taguatinga, DF, Brasil. bellacoelho@live.com HOHLFELDT, Antonio.; MARTINO, Luiz C.; FRANÇA, Vera Veiga. (orgs.), Teorias da Comunicação. Petrópolis: Editora Vozes, 2001. De qual comunicação estamos falando? O saber comunicacional vai além do senso comum. Como campo de estudo, assume papel de

autonomia, a técnica, o conhecimento obtidos pelo aluno ao longo do seu processo de formação acadêmica. A dissertação é de caráter eminentemente didático e representa treino de iniciação à investigação científica, logo não há obrigatoriedade de comunicação de uma nova teoria. A formacão científico-acadêmica, via de regra, faz-se em dois estágios: o primeiro no mestrado e o segundo no doutorado. O objetivo da dissertação é o da obtenção de um título acadêmico, de mestre, porque revela as…

aspectos da sociedade contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a inovação e para a geração de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TICs) proveem uma fundação para a construção e aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse contexto que se aplica o termo exclusão digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios trazidos…