Fichamento: FOUCAULT, Michel. Arqueologia do Saber. Tradução de Luíz Felipe Baeta Neves. Terceira edição brasileira, 1987.

Fichamento: FOUCAULT, Michel. Arqueologia do Saber. Tradução de Luíz Felipe Baeta Neves. Terceira edição brasileira, 1987. Rafael Borges Martins I. Introdução No capítulo referente à introdução do livro “A Arqueologia do Saber”, Foucault faz uma crítica à história tradicional, ou seja, a história das continuidades, “história propriamente dita, a história pura e simplesmente”, pelo surgimento de uma história nova. “(...) a história do pensamento, dos conhecimentos, da filosofia, da literatura, parece multiplicar as rupturas e buscar todas as perturbações da continuidade, enquanto a história propriamente dita, a história pura e simplesmente, parece apagar, em benefício das estruturas fixas, a irrupção dos acontecimentos. (...)” (Pag. 6-7). O documento passa então a ter outro significado para a história, deixa de ser apenas um rastro, passando a constituir unidades, conjuntos, séries e relações. “O documento, pois, não é mais, para a história, essa matéria inerte através da qual ela tenta reconstituir o que os homens fizeram ou disseram, o que é passado e o que deixa apenas rastros: ela procura definir, no próprio tecido documental, unidades, conjuntos, séries, relações.” (Pag. 7). “A história é, para uma sociedade, uma certa maneira de dar status e elaboração à massa documental de que ela não se separa. (...) a história, em sua forma tradicional, se dispunha a "memorizar" os monumentos do passado, transformá-los em documentos e fazer falarem estes rastros…

As palavras e as coisas: uma arqueologia das ciências humanas Michel Foucault Governo do Estado de Roraima Universidade Estadual de Roraima Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Curso de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências RIZIA MARIA GOMES FURTADO RESENHA DO LIVRO AS PALAVRAS E AS COISAS:UMA ARQUEOLOGIA DAS CIÊNCIAS HUMANAS MICHEL FOCAULT BOA VISTA/RR 2012 Mestranda Rízia Furtado As palavras e as coisas: uma arqueologia das ciências humanas Michel…

ITAPARICA A EPISTEMOLOGIA “ARQUEOLÓGICA” DE MICHEL FOCAULT BARREIRAS - 2012 A EPISTEMOLOGIA “ARQUEOLÓGICA” DE MICHEL FOUCAULT Trabalho de Pesquisa Apresentado na Disciplina Epistemologia da Educação, no curso de Pedagogia (Gestão e Docência), 2012.2B, sob orientação do Professor Hélio Alexandre. BARREIRAS – 2012 A EPISTEMIOLOGIA “ARQUEOLÓGICA” DE MICHEL FOCAULT …

4 HISTÓRIA DA LOUCURA DE MICHEL FOUCAULT COMO UMA “HISTÓRIA DO OUTRO” Rafael Haddock-Lobo* Para Fabiane Marques, por ter desbravado antes estas trilhas. RESUMO – O objetivo do presente artigo consiste em apresentar o método de análise histórica empreendido por Michel Foucault em seu livro Histoire de la Folie à l’Âge Classique como uma “História do Outro”. Tal termo aparece pela primeira vez no prefácio de Les Mots et les Choses, quando o filósofo analisa seu empreendimento no…

As palavras e as coisas: uma arqueologia das ciências humanas Michel Foucault Governo do Estado de Roraima Universidade Estadual de Roraima Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Curso deMestrado Profissional em Ensino de Ciências RIZIA MARIA GOMES FURTADO RESENHA DO LIVRO AS PALAVRAS E AS COISAS:UMA ARQUEOLOGIA DAS CIÊNCIAS HUMANAS MICHEL FOCAULT BOA VISTA/RR 2012Mestranda Rízia Furtado As palavras e as coisas: uma arqueologia das ciências humanas Michel…

1 O discurso na arqueologia e genealogia de Michel Foucault *Daniel Salésio Vandresen1 RESUMO Este artigo apresenta o discurso como objeto de análise no pensamento de Michel Foucault a partir da interpretação feita por meio de seus dois métodos, a saber: a arqueologia e genealogia. Na arqueologia, o discurso é compreendido como determinado por uma regularidade que permite com que algo apareça como verdadeiro. Neste momento, Foucault busca compreender o discurso pela análise do…

História em revolução: Michel Foucault e a produção do conhecimento histórico* Carlos Eduardo Ströher** Resumo. Este texto propõe-se a refazer os passos do percurso historiográfico do pensador francês Michel Foucault. Por meio da revisão de algumas de suas principais obras e os escritos de seus comentadores, buscou-se assinalar as críticas que o autor fez à escrita da história: interrogação das evidências dos universais antropológicos; a configuração de caminhos de investigação que…

DO BRASIL MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NÁIRA SANTOS CARREIRO O DESENVOLVIMENTO E OS REFLEXOS DE UM SABER ORGANIZADO SOB O OLHAR DE MICHEL FOUCALT Rio de Janeiro 2014 NÁIRA SANTOS CARREIRO O DESENVOLVIMENTO E OS REFLEXOS DE UM SABER ORGANIZADO SOB O OLHAR DE MICHEL FOUCALT Artigo apresentado ao Curso Mestrado em Ciências da Educação da…

GRANDE DO NORTE – UERN FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DE CURSO DE PEDAGOGIA As Histórias de Michel Foucault |Escrever sobre as histórias praticadas por Michel Foucault é adentrar num |[pic] | |espaço incerto, por muitos percorrido e das mais diversas formas. A enorme | | |variedade de pesquisas sobre o pensador francês deixa clara a dificuldade | …

Vida e Obra Paul-Michel Foucault, filho do cirurgião Paul Foucault e de Anna Malapert, nasceu em Poitiers, no dia 15 de outubro de 1926. Embora pertencesse a uma tradicional família de médicos, Michel caminhou em outra direção. Na sua educação escolar encontrou todas as influências necessárias para guiá-lo no caminho da filosofia. Seu primeiro mentor foi o Padre De Montsabert, do qual herdou seu gosto pela história. Além disso, era um autodidata e adorava ler. Foucault viveu o…