A Abordagem De Henri Wallon

– 06/10/2013 Psicologia e Desenvolvimento da Aprendizagem Profª Ms. Lucilene Macedo Balmant Tomaz Afetividade e Processo Ensino-Aprendizagem: Contribuições de Henri Wallon Abigail Alvarenga Mahoney Laurinda Ramalho de Almeida Introdução Objetivo: Expor conceitos priorizados da teoria de Wallon levando os leitores a compreenderem e refletirem sobre a dimensão e a relevância da afetividade no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Os…

desenvolvido por Jerome Bruner, sendo hoje vulgarmente designado por etapa de desenvolvimento. Já Sir Jean William Fritz Piaget, HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/Epistem%C3%B3logo" \o "Epistemólogo" epistemólogo suíço defendeu a Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológicanota e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano colocando um adendo científico entre seus conceitos e…

RA: 442108 ERCILIA CRISPIM CANDIDO DA GUIA RA: 418441 ISAIAS DOS REIS MORAES RA: 442107 LUCIENE SOARES VIEIRA RA: 442182 VALQUIRIA VENTURA DA SILVA RA: 441426 CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (FREUD, PIAGET, WALLON E VIGOSTSKI). Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Leandra Maria Lana Navarros. SANTA…

RESUMO Esta pesquisa busca compreender a importância da afetividade no desenvolvimento e na aprendizagem da criança. Para falarmos de afetividade e cognição não podemos deixar de citar Henri Wallon, que contribuiu com seus estudos, no qual, afirma que a função tônica, a expressão emocional, o comportamento e a aprendizagem do ser humano dependem uma da outra. Concluiu-se que o sucesso da aprendizagem infantil se estabelece através de uma prática pedagógica que leve em consideração a criança

Temas: 1. O Desenvolvimento Humano na teoria de Piaget 2. A abordagem de Henri Wallon: Psicogênese da Pessoa Completa Acervo de Pesquisas de Vagner Souza Amorim O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET Apresentação O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas…

conhecimento é adquirido e montado em nossa psiquê, desde a primeira infância até a maturescência humana. A obra deste estudioso é reconhecida em todo mundo, pois contribui para compreensão da formação e construção do intelecto. Henry Wallon Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou -se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. Em…

disparado por este. • Para os teóricos Construcionistas- cognitivistas, tendo como ícone Piaget o desenvolvimento é construído a partir de uma interação entre o desenvolvimento biológico e as aquisições da criança com o meio. • Temos ainda uma abordagem Sociointeracionista, de Vygotsky, segundo a qual o desenvolvimento humano se dá em relação nas trocas entre parceiros sociais, através de processos de interação e mediação. • Temos a perspectiva Evolucionista, influenciada…

HENRI WALLON E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Henri Wallon, além de elaborar uma teoria sobre o desenvolvimento humano, em virtude de sua preocupação com a educação, escreveu também sobre suas idéias pedagógicas apontando bases que a psicologia pode oferecer à atuação pedagógica e o uso que a pedagogia pode fazer dessas bases, além de se nutrir da experiência pedagógica. A teoria de desenvolvimento de Wallon é ainda hoje pouco divulgada nos meios

que, jogando, elas cheguem a assimilar as realidades intelectuais que, sem isso, permanecem exteriores à inteligência infantil". (Piaget 1976, p.160). Wallon fez inúmeros comentários onde comprovava o caráter emocional em que os jogos se desenvolvem, e seus aspectos atinentes à socialização. Referindo-se a faixa etária dos sete anos, Wallon (1979) comprova seu interesse pelas relações sociais infantis nas ocasiões de jogo: "A criança concebe o grupo em função das tarefas que o…

maneiras de a psicologia da educação abordar o homem e explicar o seu desenvolvimento. São elas: ABORDAGEM BIOLOGICA-EVOLUCIONISTA (Locinéia) É uma abordagem influenciada pela filosofia racionalista. Onde o racionalismo é o ato de pensar, raciocinar fazer uso da razão. Ela tem suas raízes nas ciências naturais e destaca a maturação (envelhecimento) nas transformações do ser humano. ABORDAGEM PEDAGÓGICO-NORMATIVA (Angela) Influenciada pela filosofia pela filosofia…