A A Figura Não Pode Ser Considerada Um Texto Por Não Se

recursos necessários e disponíveis para o desenvolvimento da discussão do conteúdo, sendo assim, faremos uso de: Textos da própria web-aula e de outros sites que possam contribuir para a discussão; Vídeos que podem esclarecer ou aprofundar determinados conteúdos; Avaliações virtuais por meio das quais será realizada a verificação do aprendizado; Entre outros recursos que poderão ser utilizados visando maior entendimento da matéria. Avaliação Prevista: Cada web-aula…

xxxxxxx- xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx- xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx- xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx- xxxxxxxxxxxxxxxxx LISTA DE FIGURAS Figura 1: nome da figura p. LISTA DE TABELAS Tabela 1: nome da tabela p. SUMÁRIO INTRODUÇÃO p. 1. FUNDAMENTAÇÃO TEORICA p. 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA p. 3. PERÍODO

...... 6 2.1.2 Folha de Rosto.............................................................................................. 6 2.1.3 Sumário............................................................................. 6 2.2 Elementos do texto/núcleo do trabalho......................... 8 2.2.1 Introdução......................................................................... 8 2.2.2 Desenvolvimento.............................................................. 9 2.2.3…

encontros e outros........................................................................................................... 14 4.4 Autoria não determinada - a entrada é feita pelo título ........................ 14 4.5 Apresentação das referências.................................................................... 14 4.5.1 Publicações avulsas consideradas no todo................................................... 14 4.5.1.1. Livros e…

Reynaldo Telles Exercícios Word A figura a seguir apresenta um texto editado com o MS-Word. seguido da letra S e, finalmente, pressionarmos a combinação de teclas Ctrl+Z, o texto não sofrerá qualquer modificação. b) O botão permite copiar a formatação de um trecho do texto e aplicá-la a outro trecho. c) A opção Colar Especial, contida no Menu Editar, nos permite Colar uma figura originária de outro aplicativo e que esteja na área de transferência. Neste caso a figura colada poderá…

escola é constituir de forma intencional, sistemática, planejada e continuada situações de aprendizagem significativas para os alunos. Caberá à escola saber enfrentar este novo desafio, agindo com e sobre as tecnologias que, segundo os PCNs, devem ser utilizadas com o intuito de favorecer ambientes de aprendizagem que proporcionem novas formas de pensar e aprender. Pocho (2003) condiz com o preceito acima ao denotar que, a presença inegável da tecnologia em nossa sociedade…

interpretação da ação pretendida pelo anunciante. Aborda como a presença, as releituras ou correlações de obras de arte fornecem credibilidade às campanhas e como essa sensação provocada pode desencadear diferentes efeitos de sentido. A análise é composta por dois conjuntos de imagens, o primeiro é composto por figuras que remetem ao quadro de Manet Almoço na Relva, e o segundo é uma publicidade do banco Itaú Personalité que faz referência à obra de Rodin, O Pensador. PALAVRAS-CHAVE:…

a compreensão das questões e o uso da norma padrão da língua também são critérios de avaliação. Assim, tenha cuidado redobrado na linguagem escrita! 2) Antes de enviar a avaliação, releia as respostas dadas. 3) A cópia/plágio indevida de outros textos e sites resultará na anulação da atividade do aluno. Fique atento e... Sucesso! Questão 01 Observe as imagens que seguem: Imagem 01 – Arte rupestre [pic] Imagem 02 – Câmara mortuária egípcia [pic] Imagem 03 –…

alfabetização. Existem dois níveis pré-silábicos: pré-silábico 1 e pré-silábico 2. Pré-silábico 1: · A criança ainda não estabelece uma relação necessária entre a linguagem falada e as diferentes formas de representação,a creditando que se escreve com desenhos, isto é, a grafia deve conter traços figurativos daquilo que se escreve (tese da escrita figurativa); · As crianças não vislumbram que a escrita tem a ver com a pronúncia das partes de cada palavra. · As crianças…

utilizando um mesmo ambiente, integrando cálculos com imagens e gráficos. As equações são expressas de forma similar a que pode ser vista em um quadro-negro ou em um livro de referência. Assim, é possível resolver qualquer problema de matemática, simbolicamente ou numericamente, além de inserir texto em qualquer parte do documento com gráficos de duas ou três dimensões, os quais podem ser retirados de outros programas do Windows. Desta forma , é ideal para documentar o conhecimento…