A 4 0 B 8 0 C 2 0 D 20 E 10

8 7 6 4 5 3 2 1 REVISIONS ZONE REV. DATE DESCRIPTION APPROVED F F E E D D C D cnc_assy01 REV C B B A A TITLE: CNC ROUTER - MAIN ASSEMBLY SIZE MODEL NAME: D cnc_assy01 SCALE: 1:2 NO. REQ'D: 8 7 6 5 4 3 1 REV SHEET 1 OF 6 8 7 6 4 5 3 2 1 REVISIONS ZONE REV. DATE DESCRIPTION APPROVED F F A E E D D C D cnc_assy01

Alternativa "C" 2005 a 2006: 69.002 - 736 = 68.266/69.002 = 0,989 * 100% = 98,9% 2006 a 2007: 402.154 - 69.002 = 333.152/402.154 = 0,828 * 100% = 82,8% 2007 a 2008: 784.832 - 402.154 = 382.678/784.832 = 0,487 * 100% = 48,7% I. Está correta, o maior aumento percentual ocorreu de 2005 a 2006 com 98,9%. II. Está incorreta, pois no texto fala que o biodiesel poderá substituir e não que irá substituir. III. Está incorreta, pois o maior aumento, em m^3, ocorreu de 2007 a 2008 com…

Formulários ......................................................................... Caderno de exercícios e problemas .......................................... Caderno de apoio ao professor................................................. 2 3 3 5 6 7 8 8 8 9 10 13 16 16 43 Site de apoio ao projeto.......................................................... Aula digital .......................................................................... PLANIFICAÇÃO…

1) Terra nossa => 10 – 10 – 20 => 300 Agricultura atual => 20 – 10 – 10 => 100 10% 300 = 30 20% 100 = 20 10% 300 = 30 10% 100 = 10 20% 300 = 60 10% 100 = 10 30 + 20 = . 100 = 12,5 30 + 10 = . 100 = 10 60 + 10 = . 100 = 17,5 ------------------------------------------------- Resposta (B) : 12,5 – 10 – 17,5 2) T= aL + b T = 0,5 L + 35 T = -0,5 . 60 + 35 T = -30 + 35 T = 5 EXPRESSÃO => T = -0,5 L +35 Resposta…

MATRIZES CASCAVEL, 2012 1. Ler 10 elementos reais em um vetor e apresentá-los na ordem inversa. #include<stdio.h> int main(){ float v[10]; int x=0; while(x<10){ printf("Informe a posicao %d\n", x); scanf("%f", &v[x]); x++; } x=9; while(x>=0){ printf("v[%d]: %.1f\n",x ,v[x]); x--; } } 2. Ler 8 elementos inteiros em um vetor A. Construir um vetor B de mesmo tamanho com os elementos da matriz A multiplicados por 3. O elemento B [1] deverá…

0 1 2 3 4 5 6 7 8 A A B C PROJETO DIESEL 3.6L-V6 CORTE Esquema Elétrico B C D D E E F F TITULO n-tec' Automação CODIGO n'tec CÓDIGO CLIENTE G FOLHA 1/20 FORMATO A4 DES.POR DATA 25/04/2011 7 8 PROJ. DIESEL 3.6L.V6 CORTE G PROJ. POR Jacob DATA 25/04/2011 0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 24VCC A 7 X2-+ X2-1 X2-2 7 4.B1 13 4CH1A 7 A B B CORTINA DE SEGURANÇA F3SJ-A0470P30 14

CURSO MENTOR Soluções Comentadas Matemática Processo Seletivo de Admissão às Escolas de Aprendizes-Marinheiros Versão 7.4 10/01/2011 Este material contém soluções comentadas das questões de matemática das provas de admissão às escolas de Aprendizes-Marinheiros do ano de 2004 até o ano de 2010. Curso Mentor Agradecimentos Agradeço à Deus por me capacitar e me dar saúde para continuar no meu caminho, à minha esposa e a minha filha, por me darem apoio e suporte e aos…

. . . . . u 4 4 1.2 1.3 M´ltiplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . u M´ ınimo M´ltiplo Comum (M.M.C) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . u 5 6 1.4 1.5 Divisores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M´ximo Divisor Comum (M.D.C) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a 8 9 2 Fra¸oes c˜ 11 2.1 2

a (A) (B) (C) (D) (E) 2. (A) (B) (C) (D) (E) 2 2 2 2 3 dias e 1 hora. dias, 2 horas e 4 minutos. dias, 2 horas e 24 minutos. dias e 12 horas. dias. 5. (UFRGS/2001) Uma loja instrui seus vendedores para calcular o preço de uma mercadoria, nas compras com carão de crédito, dividindo o preço à vista por 0,80. Dessa forma, pode-se concluir que o valor da compra com cartão de crédito, em relação ao preço à vista, apresenta (A) (B) (C) (D) (E) um um um um um + b2 – c2 = 0 – b2 – c2 = 0…

Fábrica 1 Fábrica 2 Depósito 1 Depósito 2 Depósito 3 Fábrica 3 Figura 5.1