9 Oliveira Zilma M R A Criança E Seu Desenvolvimento

............................... 8 7) Objetivos específicos .............................................................. 8 8) Competências e habilidades ................................................... 9 9) Perfil esperado do egresso ..................................................... 9 10) Áreas de atuação .................................................................. 10 11) Dinâmica curricular ............................................................... 10 12)…

envolvimento; Aos meus pais, Léa e Pedro, fontes de admiração, apoio e inspiração; aos meus irmãos, Gil e Marilia, pela segurança que representam em todos os momentos; À minha sogra, Rosângela, por todo o carinho e pelo ideal compartilhado em relação às crianças; Às minhas tias: Lila, por ter sido desde sempre uma inspiração profissional; Pim, pela torcida e confiança, mesmo distante, durante todo o Mestrado; Vera, por estar presente em qualquer situação; Às minhas coordenadoras…

mpoMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CAMPUS DE ANGICOS CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO ANGICOS-RN 2009 - PRO J ETO PE DAG Ó GIC O D E C U R SO - IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA CNPJ: 24529265000140 Endereço: BR 110 - KM 47 Bairro Presidente Costa e Silva Caixa postal 137 – CEP: 59.625-900 – Mossoró – RN Fone: (84) 3315-1775 fax: (84)…

ser incluídas em planos mais elaborados de formação enfocando as diferentes linguagens trabalhadas por essa Rede. Por fim, indicamos alguns livros que nos inspiraram nesses últimos anos e fechamos esse caderno com um mosaico de imagens de crianças de unidades da Rede Municipal. O material apresentado a seguir foi organizado em duas partes. Na primeira, o assunto é a metodologia de formação. Sua leitura permitirá conhecer cinco aspectos da metodologia desenvolvida nesse…

maioria, vêm demonstrando falta de companheirismo, respeito e uma grande tendência individualista, chegando a gostar de ver um colega de classe em situações vexatórias. Uma das principais soluções para este comportamento será a aquisição e o desenvolvimento do hábito da leitura, por meio da qual, cada aluno deverá assumir um novo modo de pensar e de agir perante as pessoas que o rodeiam. Partindo dessa premissa, este processo tem por meta despertar no educando o valor de ser companheiro,…

essencial na vida da criança. De início tem-se o jogo de exercício que é aquele em que a criança repete uma determinada situação por puro prazer, por ter apreciado seus efeitos. Em torno dos 2-3 e 5-6 anos nota-se a ocorrência dos jogos simbólicos, que satisfazem a necessidade da criança de não somente relembrar o mentalmente o acontecido, mas de executar a representação. Em período posterior surgem os jogos de regras , que são transmitidos socialmente de criança para criança e…

mundiais, e especificamente sofreu influencia americana e europeia. Nesta disciplina iremos relembrar alguns fatos da história educacional do mundo e principalmente do nosso País. Nunca a Infância teve tão reconhecida legalmente, e nunca nossas crianças estiveram tão expostas à sociedade de consumo e ao mundo da tecnologia, tornando-se vulneráveis, pois, ambos trazem benefícios como também muitos malefícios. Objetivamos nesta disciplina trazer às mentes de vocês educadores, alguns…

prática pedagógica é partir dela. É preciso compreendê-la, reconstruí-la". Leda Fiorentini RESUMO O presente trabalho tem como objetivo uma reflexão crítica a cerca da relação da TV, com a família do educando, mostrando o apassivamento das crianças diante das mensagens televisivas. Trata-se de uma monografia de conclusão de curso, fundamentada em estudos realizados no decorrer do mesmo e que me despertou o interesse de pesquisar sobre a atuação dos pais e professores em relação…

tempo que estivemos juntas; Por fim agradeço a todas as crianças que foi através delas que surgiu a oportunidade de me aprofundar no tema escolhido. Laudenice Santos RESUMO O eixo principal deste estudo visa levantar algumas considerações acerca da importância do brincar, visto que a brincadeira propicia a ampliação dos conhecimentos infantis. A Educação Infantil é uma fase fundamental para o desenvolvimento da criança e é nesta fase onde as brincadeiras estão…

social e individual; - Analisar as relações entre educação, cultura e sociedade; - Avaliar o papel sócio-cultural na construção da tragetória e da identidade dos sujeitos da educação; Conteúdo Programático: 1. Contextualizar o surgimento e o desenvolvimento das Ciências Sociais, articulando esses processos com as transformações que marcam a história moderna e contemporânea; 2. Apresentar os principais conceitos da Sociologia da educação, destacando o estudo das diferentes formas…