9 Observações E Reflexões Finais Da Estagiária Sobre A E

compreender e analisar cada passo na prática pedagógica, concebendo assim a teoria e a prática vivenciada na escola. De uma forma geral percebemos que o estágio nos proporcionou a análise de que a teoria e prática devem caminhar juntas, possibilitando reflexões acerca da profissão docente e na construção da identidade profissional de educador. Palavras-Chaves: Educação. Estágio Supervisionado. Prática Pedagógica. PRIMEIRAS PALAVRAS “Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na…

psicologia escolar, especialmente na educação infantil, e transmitir a experiência positiva vivenciada pelas estagiárias. Os focos de intervenção foram diversos, envolvendo a adaptação dos bebês, a prontidão para a alfabetização e os grupos com crianças. Além das ações específicas, também é relatado como foi realizada a inserção no contexto e quais atividades faziam parte da rotina das estagiárias de psicologia. Durante o período do estágio foi possível perceber que a posição do…

DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO 9 Atividade 1 - Avaliação da orientação e da discussão do estágio 9 Atividade 2 – Apresentação na Unidade Escolar 9 Atividade 3 – Entrevista com o Coordenador Pedagógico 10 Atividade 4 - Observação na sala de aula do Jardim II da professora Vera. 10 Atividade 5 – Elaboração de plano de aula e Regência com auxílio da professora regente. 12 Atividade 6 – Desenvolvimento e avaliação da aula ministrada 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19…

Tania Maria Aparecida Fernandes Barbosa RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL II São Carlos 2014   RESUMO O presente relatório de estágio é resultado do trabalho final da disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Educação Especial II, do curso de Licenciatura em Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos. Encerrou, em seu objetivo,…

respeitosa e propícia ao aprendizado. 2. ESPECÍFICOS • Reconhecer e respeitar as diferenças entre as pessoas com as quais convivemos. • Ajudar o indivíduo a refletir sobre os diferentes valores e suas implicações na convivência em grupo. • Colocar em prática reflexões e atividades que priorizam e valorizam o desenvolvimento do sujeito em relação às suas responsabilidades, compromissos com o desempenho acadêmico e com a sua aprendizagem…

UEMS-Dourados. 08 a 10 de outubro de 2007 REFLEXÕES SOBRE A PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL. Osmarilda dos Santos Pires de ARAÚJO Este artigo tem a finalidade de sistematizar algumas reflexões e contribuições sobre a psicopedagogia clinicam nas instituições de ensino tratando de temas importantes para a comunidade escolar tais como: a psicopedagogia no Brasil, as relações da saúde e o papel da escola. Trata-se de um conjunto de reflexões elaboradas a partir de uma…

LETRAS/PORTUGUÊS GIOVANNA DE ARAÚJO LEITE RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAMPINA GRANDE – PB 2014 GIOVANNA DE ARAÚJO LEITE RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório Final de Estágio Supervisionado, apresentado ao curso de Letras- EAD, da Universidade Estadual da Paraíba, como pré-requisito para a obtenção do título de graduada. Orientadora: Profª Ms. Cléa Gurjão Carneiro CAMPINA GRANDE - PB 2014 Relatório Final de Estágio Supervisionado, apresentado ao…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – CÂMPUS SANTA ROSA As orientadoras, Professora Cláudia Maria Costa Nunes e Professora Mariele Josiane Fuchs e a Estagiária, Débora Aline Kotz, abaixo assinados, cientificam-se do teor do Relatório de Atividades de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura em Matemática. RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I…

TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL VIII E ACG – DOCÊNCIA COMPARTILHADA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DE DOCÊNCIA COMPARTILHADA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Estagiárias: Nitéri Ferreira Vieira Vanessa Silva da Silva. Pelotas, 2014. NITÉRI FERREIRA VIEIRA VANESSA SILVA DA SILVA PROJETO DE ENSINO APRENDIZAGEM ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DE DOCÊNCIA COMPARTILHADA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Projeto de…

Psicologica – NASP do Centro Social Nossa Senhora das Graças sobre a coordenação geral de Marly Paixão, implanta no ano de 2012 a Consultoria em PEE e inicia um trabalho realizado a partir da prestação de serviços de assessoria a instituições de ensino, realizando diagnósticos, propostas e intervenções nas escolas consultadas. O primeiro passo foi recorrer ao projeto piloto elaborado por Marly Paixão e sua equipe, enquanto ainda estagiárias em Psicologia Escolar no ano de 2010. O próximo…