9 Fases Do Desenvolvimento Humano Por Celia Silva

um, uma marca inesquecível, por ter transmitido alguma centelha de verdade e todo o meu amor! (Autor desconhecido) iv SUMÁRIO introdução.........................................................................................................9 DESENVOLVIMENTO ..........................................................................................10 1 Conceito de aprendizagem e não aprendizagem...........................................10 2 Consideração sobre dificuldades de…

possibilidades que se fazem presentes ao seu redor. É neste momento que ela internalizará seu aprendizado, por meio de suas vivências. O contato com o mundo exterior estabelecerá uma série de aprendizados, que serão de fundamental importância para o seu desenvolvimento nos aspectos físicos, cognitivos, afetivos e sociais. Sendo o brincar uma atividade extremamente rica, despertou certo interesse pela escolha deste tema. Buscando um conhecimento mais complexo do significado do “Brincar” e…

Junior Elaboração do Manual de BPF em Restaurante Comercial Aprovada em_________________________, pela Banca Examinadora constituída pelos seguintes professores: ___________________________________________________ Professora Drª. Maria Célia Lopes Torres Orientadora ___________________________________________________ Professor Ângelo Luiz Fazani Cavallieri Membro 1 __________________________________________________ Professora Maria Ássima Bittar Golçalves Membro 2 …

ETEC CIDADE TIRADENTES ALANA MUNIZ LEÃO ALINE SILVA DE ALMEIDA CLEIDILENE CRISPIM DA SILVA OLIVEIRA JAYNE FERNANDES BRABO PATOLOGIAS NA TERCEIRA IDADE: ORIENTAÇÃO ALIMENTAR SÃO PAULO 2013 ETEC CIDADE TIRADENTES PATOLOGIAS NA TERCEIRA IDADE: ORIENTAÇÃO ALIMENTAR Trabalho de Conclusão de Curso, desenvolvido no curso Técnico em Nutrição e Dietética da ETEC Cidade Tiradentes sob orientação das professoras Ana Maria Barbieri…

SECRETÁRIO-ADJUNTO DA EDUCAÇÃO SECRETÁRIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO SUBSECRETÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO João Antônio Filocre Saraiva Maria Eliana Novaes Gilberto José Rezende dos Santos EQUIPE TÉCNICA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL SUPERINTENDÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS PARA A EDUCAÇÃO DIRETORIA DE CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS SUPERINTENDÊNCIA DE ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL

jurídicos; limitação ao exercício de direitos subjetivos (contratuais); estabelecimento de deveres anexos ao contrato. Como novo vetor obrigacional a boa-fé objetiva mitiga os princpíos outrota atribuidos à Teoria Contratual inaugurando uma nova fase nas relações obrigacionais: o contrato como função social, daí a importância do estudo do novo paradigma obrigacional. 2)-NOÇÕES GERAIS E BREVE HISTÓRICO DO PRINCÍPIO DA BOA-FÉ OBJETIVA A boa-fé objetiva, como os outros vetores…

do estágio: 15/09/2014 Término do estágio: 23/10/2014 INTRODUÇÃO O Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado em Educação Infantil aqui apresentado foi realizado na Escola Municipal Padre Cícero situada na Rua Major Vaz, Bairro Silva Pereira, Irecê /Bahia , com o objetivo de colocar em prática, a teoria vista ao longo dos quatro semestres do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp – Centro de Educação à Distância. Durante o Estágio Supervisionado…

21 EDUCAÇÃO E LUDICIDADE NA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL Maristela Souza de Freitas Gersileide Paulino de Aguiar RESUMO O lúdico faz parte da vida humana em suas atividades cotidianas e caracteriza-se por sua capacidade de propor satisfação, funcionalidade e por sua espontaneidade. Sob este prisma, o lúdico pode auxiliar na construção do processo ensinoaprendizagem em todas as áreas do conhecimento, desde que seja trabalhada de acordo com a faixa etária dos alunos, para que…

o Serviço Social na década de 1970 começa a se organizar enquanto categoria profissional, no intuito também de elaborar novas propostas teórico-metodológica para a atuação dos profissionais, momento pelo qual se realiza uma integração para o desenvolvimento da profissão, no entanto, tal perspectiva pautava-se nos aportes do estrutural-funcionalismo3 norte-americano, podendo apreender que tal fato não permitiu a desvinculação das práticas individuais e curativas no âmbito da saúde em que…

Fundamentos éticos do Serviço Social Maria Lúcia Silva Barroco Professora de Ética Profissional – PUC/SP Fundamentos éticos do Serviço Social Introdução Há cerca de duas décadas ocorre com a ética um fenômeno inédito: sua discussão, em geral restrita ao campo filosófico, amplia‐se para diferentes áreas do saber, incidindo em amplos setores da vida social. Ao invadir o espaço da cotidianidade, ocupando‐se em…