8 Como Marx Concebe As Classes Sociais E Suas Relações Politicas

comumente entendidas com esta denominação, mas em geral toda a massa social que exerce funções organizativas em sentido lato, seja no campo da produção, seja no campo da cultura, seja no campo administrativo-político. O autor diferencia a concepção de intelectual, intelectual orgânico e intelectual tradicional. O intelectual, no sentido gramsciano, é todo aquele que cumpre uma função organizadora na sociedade e é elaborado por uma classe em seu desenvolvimento histórico desde um…

a falta dela na sociedade pós-moderna é um dos grandes entraves para que as relações profissionais e pessoais fluam dentro de uma perspectiva “civilizada” e aceitável. PALAVRAS-CHAVE: bem, mal, ethos, consciência, diferença, coletivo e egoísmo. 1. Ética - uma tentativa de definição A ética é uma característica inerente a toda ação humana e, por esta razão, é um elemento vital na produção da realidade social. Todo homem possui um senso ético, uma espécie de “consciência…

Créditos 04 Pré-requisito - Ementa Estudo histórico do surgimento da Sociologia. Definição do objeto e métodos sociais. A contribuição sociológica de Emile Durkheim: divisão do trabalho, fato social e controle social. O Objeto social e o método Weberiano. A concepção da sociedade na Sociologia marxista: Estado, classes sociais e poder. Marx e as classes sociais. O capitalismo hoje e a sociedade pós-moderna. Aplicação à Administração. Objetivos Contextualizar a sociologia…

existência de fatos sociais que estão presentes na maioria das nossas ações em sociedade, independente de nossa vontade individual, sendo que esses fatos que direcionam o caminho que os indivíduos devem seguir em sociedade. Nesse contexto, coloco duas questões a serem observadas: É correto afirmar, dentro do pensamento positivista, que a sociedade determina o comportamento dos indivíduos? Como estamos discutindo a educação como foco central de nosso curso, é correto analisá-la como fato…

SOCIOLOGIA Prof. Vinícius Reccanello de Almeida INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA SOCIOLOGIA bom ou mau na sociedade; nem é normativa, pois não dita normas para as relações sociais. SOCIOLOGIA COMO CIÊNCIA A sociologia objetiva compreender a sociedade a partir de um conjunto de conclusões coerentemente estruturadas sobre a realidade social. Ela busca uma abordagem científica da realidade. Dessa forma, a sociologia (como ciência) pretende explicar racionalmente os acontecimentos que…

integração social 2.1.2 Max Weber e o princípio da racionalização social 2.1.3 Karl Marx e o princípio da contradição social 2.2 Grandes campos teórico-metodológicos 2.3 A Sociologia crítica: um recurso científico a serviço do seu ensino 3. CONTEÚDOS ESTRUTURANTES 3.1 O processo de socialização e as instituições sociais 3.2 A cultura e a indústria cultural 3.2 Trabalho, produção e classes sociais 3.4 Poder, política e ideologia 3.5 Direitos, cidadania e movimentos sociais…

principiam uma prática de ensino Helson Flávio da Silva Sobrinho (UFAL) Introdução Este texto ocupa-se de uma questão bastante atual: a presença da Sociologia no ensino médio. Trata-se de uma pesquisa em andamento sobre a relação entre Ciências Sociais e Educação desenvolvida na Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Para este momento, apresentaremos um estudo das falas dos alunos de escolas públicas estaduais da cidade de Maceió-AL sobre o ensino de Sociologia. Foram entrevistados…

A CONCEPÇÃO DE “TRABALHO” NA FILOSOFIA DE HEGEL E DE MARX Giovanni Semeraro* Resumo A influência da filosofia de G. W. F. Hegel foi muito marcante na estruturação do pensamento de K. Marx. Embora tenha posto em evidência aspectos questionáveis de seu mestre de juventude, Marx assimila substancialmente a “filosofia da história” e a concepção “dialética” de Hegel. Poucos, no entanto, sabem que o maior filósofo “idealista” chegou a inspirar também os elementos fundamentais do…

teses da Análise Institucional sobre autogestão pedagógica. Por fim, apresenta uma breve crítica e algumas considerações sobre a pedagogia autogestionária e as possibilidades da autogestão pedagógica, bem como sua relação indissolúvel com a autogestão social. Este trabalho tem como objetivo inserir a discussão sobre a autogestão pedagógica no interior de uma análise mais ampla, que é a da relação entre educação e sociedade. Iremos, inicialmente, para concretizar este objetivo, realizar…

financeira, administração mercadológica, administração de produção, relações industriais, bem como outros campos em que esses se desdobrem ou aos quais sejam conexos." O papel do Administrador não é apenas de gerenciar determinado setor de 5 uma companhia ou toda uma organização, seja ela pública ou privada, de qualquer porte, mas, também, contribuir para o desenvolvimento da sociedade, pois a sua função política e social o torna com grandes responsabilidades e…