7 Serie Estrutura E Organização Da Educação Brasileira

2000), há publicação brasileira com revisão sistemática da literatura internacional sobre eficácia e equidade escolar (Franco, Fernandes, Soares, Beltrão, Barbosa e Alves 2003). Ainda que a utilização dos dados disponibilizados no Brasil a partir das experiências de sistemas de avaliação da educação esteja aquém do desejável, já começa a se constituir um núcleo de publicações baseadas em dados brasileiros. Este texto é dedicado à revisão desta literatura brasileira. Para…

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP Programa de Estudos Pós-graduados em Educação: Psicologia da Educação A Criança e o Ensino Fundamental no Brasil Maria Lima Santos Outubro/2009 PUC/SP Sumário 1. Introdução 03 2. Aspectos legais do Ensino Fundamental no Brasil 03 2.1 Período de 1956 a 1960 03 2.2 Período de 1961 a 1964 05 2.3 Período de 1964 a 1969 06 2.4 Da década de 70 até a de 80 07 2.5 Da década de 80 ao período…

formação no Rio de Janeiro como uma nova forma de organização do tempo-espaço da escola visando à superação do fracasso escolar. O ciclo é produto das mudanças ocorridas no cenário educacional durante a década de 80, período da democratização da sociedade brasileira em que se primava pela universalização do acesso ao ensino público para as classes populares. Durante esse período observou-se um grande quantitativo de alunos que repetiam as séries e se tornavam vítimas do fracasso escolar.…

ALEXANDRE APARECIDO PORFIRIO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) Leme SP 2012 OBJETIVO: Estudo Bibliográfico, O que os Alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem na série seguinte. Trabalho apresentado como requisitos para a conclusão da Matéria de Estrutura e Organização da Educação Brasileira, Curso de Ciências Biológicas, no Centro Universitário Anhanguera

ESCOLANOVISMO E A EDUCAÇÃO NA DÉCADA DE 1930 GT 08 Espaços Educativos, Currículo e Formação Docente (Saberes e Práticas) Autora: Débora Laise Barroso de Araújo1 Co-autores: Joelma Gonçalves Santos Santana2 Genivaldo Gonçalves dos Santos Filho3 RESUMO O propósito deste artigo é elucidar a trajetória do escolanovismo na década 1930, sobre a vertente do sistema educacional brasileiro, analisando as mudanças que foram ocasionadas após esse movimento. Nesta perspectiva a pesquisa será…

alguns dos desafios enfrentados em nossa jornada como educadores em uma sociedade que vive sob a égide do capital. No cenário nacional, há um grande movimento de resistência à extinção da escola normal por parte de ações tomadas pela Secretária de Educação, enquanto o governo federal enfaticamente propõe a retirada da mesma do campo educacional brasileiro. Nesta reflexão baseada em pesquisas de autores que fomentaram debates importantes sobre o tema em nosso país, não tenhomos a…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XX Prêmio Expocom 2013 – Exposição da Pesquisa Experimental em Comunicação Plano de Comunicação Integrada para a Escola Adalgisa Lima da Silva, em Aragarças (GO): um Caso de Parceria Social Universidade/Comunidade 1 Aparecido Roberto da SILVA2 Augusto Flamaryon Ceccin BOZZ 3 Welho Duques dos SANTOS 4 Hélio Ferreira MENDES JÚNIOR 5 Alfredo José Lopes COSTA6 Universidade Federal de Mato Grosso – Campus…

que o Ministério da Educação sugeriu aos estados e municípios visando melhorar a qualidade do ensino aprendizagem nas escolas que funcionam classes multiseriadas. Portanto pretende-se analisar se realmente esta havendo esta melhoria no processo ensino aprendizagem. 6 - REFERENCIA TEORICO: Iniciar com a situação de um autor; o tema abordado é de grande relevância para formação do educador da escola ativa, porém alguns atores já descreveram suas idéias mas especificamente. 7 -…

DERMEVAL SAVIANI EDUCAÇÃO: DO SENSO COMUM À CONSCIÊNCIA FILOSÓFICA COLEÇÃO EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA 11ª Edição - 1996 EDITORA AUTORES ASSOCIADOS Este trabalho reúne estudos redigidos em diferentes oportunidades, obedecendo, porém, a um mesmo propósito: elevar a prática educativa desenvolvida pêlos educadores brasileiros do nível do senso comum ao nível da consciência filosófica. A introdução indica o ponto de convergência do conjunto dos estudos que compõem a obra. Os primeiros…

aprendermos como foi a evolução da Organização Escolar no Brasil, porque é através destes conhecimentos que nós estaremos esclarecidos e capacitados para exercermos nossa profissão da melhor maneira possível. Nossa metodologia adotada nesta PA tem como fonte norteadora nossos livros didáticos, nossas tele aulas, pesquisas realizadas em sites da internet e alguns livros históricos. De uma forma bem sucinta descreveremos os períodos que foram mais marcantes na evolução da Educação no…