7 Quais As Diferenças Entre Senso Comum E Conhecimento C

"psique", "alma", "mente" e lógos, "palavra", "razão" ou "estudo" "é a ciência que estuda o comportamento (tudo o que organismo faz) e os processos mentais (experiências subjetivas inferidas através do comportamento)". Dependendo do enfoque e conhecimento de homem que está sendo utilizado a psicologia pode ter vários conceitos, dentre eles: ciência que estuda os seres humanos e seus processos psíquicos. Todorov (1999) definiu a psicologia como sendo a ciência que estuda a mente…

Formalização dos conteúdos 6 Área de Pesquisa ⊕ Inteligência Aplicada (Artificial) × × × × × × Conjuntos Difusos Raciocínio Baseado em Casos Sistemas Especialista Algoritmos Genéticos Redes Neurais Sistemas Híbridos 7 Conjuntos Clássicos n Universo de Discurso q Corresponde ao espaço onde estão definidos os elementos do conjunto q Por exemplo: n alturas de seres humanos: 0 ≤ alt ≤ 2.5m n temperatura ambiente: -70o ≤ temp ≤ 70o 8 …

1. Conhecimento Ao resenhar estes capítulos, é necessário esclarecer o conceito de conhecimento. Segundo o artigo de Alberto Nobuyuki Hashimoto (O que é Conhecimento, publicado em 01/02/2003), conhecimento é a capacidade, adquirida por alguém (e creio que no futuro, por alguma coisa), de interpretar e operar sobre um conjunto de Informações. Essa capacidade é criada a partir das relações que ele estabelece sobre o conjunto de Informações, e desse conjunto com outros conjuntos que já…

Professor Hilton Ramalho Conhecimentos Pedagógicos Aspectos Filosóficos da Educação II Síntese cronológica do pensamento pedagógico brasileiro Pedro Benjamin Garcia Modernização – A educação moderniza a sociedade Propicia mobilidade social e distribuição de renda Dependência – Manutenção social Reforça as demandas das classes dominantes Dermeval Saviani Humanismos - Tradicional (Essencialista) - Moderno (Existencialista) Concepção - Analítica (Positivista e…

partir das reflexões abaixo, responda: 1) Após a leitura do Tema 1 do Livro texto, responda o que é o conhecimento? Resposta: O conhecer é definido como uma relação entre o sujeito que procura conhecer e o objeto a ser conhecido ou que se dá a conhecer. Deve haver uma identificação, pois se não houver uma representação como resultado dessa relação, não se pode afirmar que houve conhecimento. Por meio dos sentidos é possível aprender os fenômenos e isso é uma propriedade dos seres…

CIENTÍFICA Tema gerador: Ciência, que tipo de conhecimento é este? Profª. Ms. Claudioneia A. Fontana São João da Boa Vista , SP Agosto 2013 Cursos: Geografia, História e Letras Unidade de Estudo: Metodologia da Pesquisa Científica Tema gerador: Ciência, que tipo de conhecimento é este? Objetivos: Pretende-se ao final destas aulas que você tenha compreendido e interpretado que: 1 – O homem é produtor de seu conhecimento. 2 – Existem saberes…

a lacuna é a) o argumento. b) a premissa. c) o enigma. d) o símbolo. e) o dogma. 2. Na Internet, tornou-se popular o uso de "emoticons", signos usados para representar emoções, :-) é o "emoticon" usado para representar felicidade e :-( é o "emoticon" usado para representar tristeza. Indique o tipo de signo que é um "emoticon" e a relação entre o "emoticon" e a emoção que ele representa. a) índice - causa e efeito. b) ícone – semelhança. c) símbolo – arbitrária. d) ícone -…

SUJEITO CIÊNCIA FILOSOFIA ARTE RELIGIÃO Método Reflexão Estética Ética Questionamento Fé Senso comum é um conhecimento cotidiano, sem base cientifica, sem grandes reflexoes. O conhecimento científico tem que ter: objeto específico (só daquela ciência) algo que se estuda é claramente identificável, linguagem rigorosa, métodos e técnicas específicas, processo cumulativo do conhecimento: vc consegue testar certos enunciados e comprová-los e descartá-los. Numa ciência…

Conteúdos,das formas, das significações, das obras de arte e do Trabalho artístico. 7).A Filosofia somente se realiza pela Reflexão. Diante do processo de Reflexão , o homem Percebe-se como um ser de Transcendência. 8).Quando nos referimos ao conceito de “senso comum”, estamos nos referindo ao conhecimento Fragmentado da Realidade. O conhecimento no âmbito do senso comum pode ser compreendido como Um conhecimento que se manifesta apenas em forma das opiniões que temos sobre as…

pesquisa. Segundo Mattar (2008) o conhecimento, para ser científico, demanda comunicação entre os sujeitos, testes, avaliações e reprodução pela comunidade científica. Ou seja, são passos pós-observação para elaborar e comprovar o conhecimento, são a garantia. Para Köche (2009) o conhecimento científico provém da racionalidade humana para compreender e explicar o mundo de forma sistemática, metódica e crítica. Köche (2009) afirma ainda que para atingir o conhecimento científico deve-se…