7 Maravilhas Do Mundo

is Jane's brother. O John de quem estou falando é o irmão da Jane. Peter is my Friend. (e não "The Peter is my friend") O Peter é meu amigo. We are selling our house. (e não "We are selling the our house") Estamos vendendo (a) nossa casa. 7. Antes de nomes de instrumentos musicais e ritmos/danças: John plays the piano very well. John toca piano muito bem. That girl who is playing the clarinet is Martha's sister. Aquela garota que está tocando clarinete é irmã da Martha. …

de toneladas movimentadas. Até 2008, mais de 815 mil embarcações tinham passado pelo canal; os maiores navios que podem transitar do canal hoje são chamados de Panamax. A Sociedade Americana de Engenheiros Civis classificou o Canal do Panamá como uma das sete maravilhas do mundo moderno. 2. CARACTERÍSTICAS O canal do panamá possui dois grupos de eclusas no lado do Pacífico (Pedro Miguel e Miraflores) e outro grupo no lado do Atlântico (Gatún). Neste último, as portas maciças de aço das…

do Iguaçu foi o espanhol Álvar Núñez Cabeza de Vaca, no ano de 15412 . Atualmente, é o segundo local mais visitado por estrangeiros no Brasil.3 As Cataratas do Iguaçu participaram da campanha mundial de escolha das sete maravilhas naturais do mundo, organizada pela Fundação New 7 Wonders. As cataratas ficaram entre as 28 finalistas da campanha, que durou até o fim do ano 2011 quando foi atingido o número de 1 bilhão de votos.4 No dia 31 de janeiro de 2012, o Google preparou um doodle especial em

Escola EducarSão Luís, 21 de agosto de 2013 Aluna : Poliana Costa de Sousa Maravilhas do Mundo Medieval Stonehenge, Reino Unido O Stonehenge é uma estrutura composta, formada por círculos concêntricos de pedras que chegam a ter cinco metros de altura e a pesar quase cinquenta toneladas. Coliseu de Roma, ItáliaO Coliseu, também conhecido como Anfiteatro Flaviano, deve seu nome à expressão latina Colosseum (ou Coliseus, no latim tardio), devido à estátua colossal de Nero, que…

construído para servir como marco de entrada para o porto de Alexandria e posteriormente para orientar os navegantes à noite 5. Quais são os fatos que se destacaram durante a construção? 6. Quais foram os processos técnicos ligados à sua construção? 7. Quais foram os principais materiais utilizados? Pedra e Revestida com Mármore Branco 8. Quais formas e aspectos estéticos se destacam nesse edifício? O Farol de Alexandria tinha cerca de 150 metros de altura, estabelecia-se sobre…

cultural carregada de conflitos entre o espiritual e o temporal, entre o místico e o terreno. P. ext. Tendência do espírito, que se manifesta nas atividades culturais e/ou artísticas, tendo como constantes os traços característicos desse período. 7. Barroquismo (1). [Pl.: barrocos (ô); fem. do adj.: barroca (ô). Cf. barroca.] Barroco brasileiro. 1. Estilo próprio das produções artísticas e literárias do Brasil nos sécs. XVII, XVIII e princípios do séc. XIX, e cuja expressão principal é…

gladiadores, execuções e outros entretenimentos. 5- Porém vespasiano não viveu o bastante para o inaugurar. 6- Quem inaugurou foi seu filho Tito mesmo com a obra não totalmente concluída, o coliseu tinha 3 andares e a capacidade de 50 mil pessoas. 7- Foi Domiciano irmão de Tito quem terminou a construção ampliando um quarto andar podendo abrigar então 90 mil pessoas. 8- Suas fundações possuem mais de 12 metros de profundidade, e seus 187,5 metros de comprimento por 155,5 metros de…

Inglaterra. Os britânicos também o chamam coloquialmente de The Chanel. Sua construção foi bastante demorada e o início das obras sofreu alguns adiamentos até a sua efetiva inauguração em 1994. É o terceiro maior túnel ferroviário do mundo, ultrapassado pelo Túnel de Seikan que liga as ilhas de Hokkaido e Honshu no Japão e pelo Túnel de base de São Gotardo, em construção na Suíça. 2.1- Tentativas anteriores Uma ligação entre a França e a Inglaterra já havia sido…

solucionar a questão do lixo. Reciclar poderia ser a solução? Propor uma discussão oral sobre as questões, despertando o interesse dos alunos para a pesquisa. Promover a participação de todos, dando as suas opiniões, fazendo com que ampliem sua visão de mundo e formando uma consciência ecológica. Por meio do debate, os alunos terão oportunidade de trabalhar também aspectos referentes ao desenvolvimento da língua oral, tendo oportunidade de desenvolver o hábito da retórica. Assim, são…

Outros: Endereço: Município: Telefone para contato: Nome do diretor(a): Equipe Pedagógica: Professor(a): Equipe: 2. Título da História: Alice no Pais das Maravilhas 3. Justificativa do Projeto: Esta apresentação nos direciona à obra de Lewis Carroll, “Alice no país das maravilhas”, um clássico da literatura infantil que atravessou as fronteiras do tempo, dos espaços e dos ambientes de leituras e se converteu em um ícone que simboliza a celebração…