6º Ano Poema

em comunicação social (publicidade e propaganda) pela Faculdade Joaquim Nabuco. • Iniciação, elaboração e produção de projetos com especialidade na área cultural pela Prefeitura do Recife / ano de conclusão: 2003 • Iniciação e elaboração de projetos pela fundação Josué de castro / ano de conclusão: 2002 Capacitação: • Corel Draw e Corel Photo Paint • Adobe Photoshop e Illustrator • Sound forge • Sony Vegas • Microsoft Office: word, power…

Diretor (a) Isabel Claudiano Vilela Celular 67 9629 8227 Diretor(a) Adjunto(a)______________________________________ celular ______________ Anos e número de alunos envolvidos no Projeto ANOS TOTAL ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO 6º 7º 8º 9º 1º QUANTIDADE 107 72 74 69 90 412 Componentes Curriculares/Disciplinas envolvidas Língua Portuguesa, Língua Inglesa Moderna, Língua Espanhola Moderna,…

serie de 6º ano. O assunto da aula será sobre a Civilização Grega Abordando os seguintes assuntos: A origem da civilização Grega, A vida política da Grécia, A conquista da Macedônia, A vida cotidiana na Grécia antiga, Mito e religião na Grécia, A arte Grega, O corpo na Grécia e no mundo atual. Com as atividades passada aos alunos serão aplicadas também atividades, trabalhos em grupo e Avaliações. Plano de aula…

atividades com o poema Das Pedras e biografia, da autora Cora Coralina. Objetivos Específicos:  Ampliar o repertório literário  Trocar opiniões sobre a leitura  Trocar opiniões sobre a realização na idade adulta  Acionar estratégias para leitura e interpretação de textos Estratégias de ação: Em sala de aula as professoras deverão mediar as interações dos alunos, levando-os a realizar a leitura e interpretação do texto poético, expondo e trocando opiniões sobre o poema e…

Disciplina: Português Professora: Maria José Carvalho Ano lectivo:2013/2014 Turma: 10º D Trabalho elaborado por: Joana Maria Ferreira Monteiro Ângela Eduarda Gomes Vieira Índice Introito.................................................................................3 Biografia do autor..............................................................4 Poema..................................................................

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ESTAGIÁRIO: ROSANGELA MARIA FERRAROI BATISTON ESCOLA: INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ÉRICO VERÍSSIMO SÉRIE/ANO: 6° ANO NÚMERO DE AULAS: 05 PLANEAJMENTO Nº: 04 PERÍODO: TARDE CONTEÚDO OBJETIVOS (O ALUNO DEVE SER CAPAZ DE...) METODOLOGIA (AÇÕES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS PARA SE ALCANÇAR O OBJETIVO PROPSOTO) TEMPO ESTIMADO LEITURA E EINTERPRETAÇÃO DE TEXTO AO FINAL DO DESENVOLVIMENTO DESTE PLANEJAMENTO O ALUNO DEVERÁ SER CAPAZ DE: - LER E INTERPRETAR UM TEXTO -

Sequência Didática de Literatura - 6º ano: Conhecendo Ruth Rocha Objetivos  Estimular o gosto pela leitura;  Desenvolver a competência leitora;  Desenvolver a sensibilidade estética, a imaginação, a criatividade e o senso crítico;  Conhecer a estrutura e o modo de organização do texto biográfico;  Conhecer / exercitar alguns elementos básicos da narrativa;  Conhecer/exercitar elementos básicos do texto poético; …

...........08 • Relatório do estágio de observação no Ensino Fundamental .............................10 (5º série................................................................................................................10 (6º série................................................................................................................11 (7º…

E.E.E.F.M. TANCREDO DE ALMEIDA NEVES ANO LETIVO: 2013 Ensino Fundamental 6º, 7º, 8º e 9º Ano: 2013 Componente Curricular: Língua Portuguesa. 02. Objetivo Geral Utilizar a linguagem como meio de expressão, informação e comunicação em situações intersubjetivas que exijam graus de distanciamentos e reflexão sobre os contextos e estatutos de interlocutores sabendo colocar-se como protagonista no processo de produção e recepção, compreendendo e usando o signo português como língua moderna

Conteúdos: • Leitura • Procedimentos de leitura; • Características dos poemas, contos, memórias, crônicas e literatura de cordel; • Produção de textos; • Revisão de textos; Situações de aprendizagem: 6º ano • Crie um ambiente de leitura na sala de aula; • Dialogue com os alunos sobre o repertório e o interesse pela leitura; • Apresente aos alunos as características do gênero Poema; • Faça a leitura de um poema bem interessante para turma; • Leve os alunos à biblioteca da…