6ª Série Planejamento Programação E Controle De Produção Etapa 4

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E SISTEMAS MAPEAMENTO DO FLUXO DE VALOR NA CADEIA PRODUTIVA EM EMPRESA DE INJEÇÃO E EXTRUSÃO PLÁSTICA Trabalho de graduação apresentado ao curso de Engenharia de Produção e Sistemas da Universidade do Estado de Santa Catarina, como requisito parcial para a obtenção do título de Engenheiro de Produção e Sistemas. JOINVILLE – SC 2010 MAPEAMENTO DO FLUXO DE VALOR NA…

composta para a defesa de Monografia para obtenção do grau de Bacharel em Administração. APROVADO(S) em: ______ de ___________ de _______ Professor-Orientador: ____________________________________________ Duque de Caxias Dezembro/2014 4 DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho primeiramente a Deus, por nos conceder a força necessária para alcançarmos nossos objetivos, por nos fortalecer a cada passo dado ao longo da caminhada. Também aos nossos familiares que de perto…

contribuiu para a duplicação de pesquisas sobre uma mesma temática específica. Como um dos fatores decorrentes desta situação, temos um pequeno aumento concreto na produção de conhecimentos. Diferente desta tendência que vem se acentuando há algum tempo no Brasil, o presente relatório científico elege como temática de investigação o planejamento orçamentário e financeiro que, através de uma metodologia adequada de coleta de dados direcionada na empresa objeto de estudo, pretende dar…

SUMARIO INTRODUÇÃO 4 1. A EMPRESA 5 2. ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS E PATRIMONIAIS 5 3. QUESTIONARIO 7 4. MRP/JUST IN TIME/KAMBAN 9 5. GESTÃO DE ESTOQUE E COMPRAS 12 6. EQUIPAMENTOS DE MOVIMENTAÇÃO E ARMAZENAGEM 15 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 23 8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 24 INTRODUÇÃO Administração de Materiais, tem por finalidade assegurar o abastecimento continuo dos itens que entram na fabricação dos bens e de outros em decorrência da programação conjunta das áreas de

........ Tabela 2: Disciplinas Obrigatórias do BC&T .............................................................................................. Tabela 3: Disciplinas de Opção Limitada do BC&T (Obrigatórias para as Engenharias) ........ Tabela 4: Disciplina do Catálogo 2010 convalidada para o Catálogo 2013 .................................. Tabela 5: Disciplinas de Síntese e Integração de Conhecimentos ..................................................... Tabela 6: Relação entre X e Y ...

2.2Fluxograma..................................................................................................... 2.2.3 PDCA.............................................................................................................. 2.2.3.1 Etapas do PDCA......................................................................................... 2.3 ISO..................................................................................................................... 2.3.1 Certificações..

FEDERAL DE PERNAMBUCO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO UMA PROPOSTA PARA AUMENTAR A EFICIÊNCIA DO TRABALHO NA CONSTRUÇÃO CIVIL DISSERTAÇÃO SUBMETIDA À UFPE PARA OBTENÇÃO DE GRAU DE MESTRE MODALIDADE PROFISSIONALIZANTE POR JARDELINA GRANJA MENEZES DE OLIVEIRA ORIENTADOR: Profª Denise Dumke de Medeiros, Doctuer RECIFE, JANEIRO/2004 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO UMA PROPOSTA PARA AUMENTAR A EFICIÊNCIA DO…

Escola Estadual “Professora Irene Dias Ribeiro” oferece ensino para 1896 alunos em todas as séries: Ensino Fundamental Ciclo II, Ensino Médio Regular; e Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Os alunos estão subdivididos em três períodos: manhã, tarde e noite. No período da manhã, funcionam 17 salas, sendo 06 classes de Ensino Fundamental – Ciclo II da 7ª a 8ª série, sendo 01 classe de Recuperação de Ciclo II e 11 classes de Ensino Médio (1º…

Índice de Figuras e Tabelas Figura 01 .................................................................................................... 4 Figura 02 .................................................................................................... 8 Tabela 01 ................................................................................................... 9 Figura 03 ................................................................................................... 11 Figura

através de votação. Atualmente atende 871 (oitocentos e setenta e um) alunos, distribuídos em 32 (trinta e duas) turmas, nos cursos ministrados: Educação Infantil 33 (trinta e três) alunos, Ensino Fundamental – séries/anos iniciais 221 (duzentos e vinte e um) alunos, Ensino Fundamental – séries/anos finais 317 (trezentos e dezessete) alunos e Educação para Jovens e Adultos 300 (trezentos) alunos. Conta com 50 (cinquenta) profissionais, onde 6 (seis) são funcionárias para serviços…