6 Série Educação De Jovens E Adultos

ESTADUAL DE MARINGÁ ESCOLA DE GOVERNO RICARDO ANTONIO BRAZ O COMBATE ÀS DROGAS ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO MARINGÁ 2008 1 O Combate às Drogas através da Educação Ricardo Antonio Braz Universidade Estadual de Maringá brazric@yahoo.com.br Orientador Professor Dr Luiz Tatto RESUMO O artigo aponta os resultados de uma reflexão feita sobre como pode-se combater o uso de drogas através da educação. O mundo das drogas vem sendo conhecido pelos adolescentes cada dia mais…

EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA Na década de 80 pelo que me recorda não era tão fácil as coisas, estudar então era um privilégio que poucos tinham. Pois quando chegamos em Rondônia eu tinha uns 6 anos de idade, então fomos morar num sitio perto de Rolim de Moura não tinha estradas naquela época, era somente carreadores, as coisas eram transportadas por tratores ou cacaio nas costas. Morando no sítio era difícil ir pra…

ISEAT DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS ALLAN LOZER VIVIAN PORFÍRIO DOS SANTOS EJA: SUA HISTÓRIA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA VILA VELHA – ES 2010 FACULDADE ATENEU – FATE ATENEU INSTITUIÇÕES DE ENSINO E PESQUISA LTDA – ISEAT DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS ALLAN LOZER VIVIAN PORFIRIO DOS SANTOS EJA: SUA HISTÓRIA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Resumo apresentado à Faculdade Ateneu, como requisito de avaliação…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MARIA ALCIONE RODRIGUES RELATÓRIO DO TRABALHO TEÓRICO-PRÁTICO TEMA: DIVERSIDADE: A INCLUSÃO NA EJA Porto Alegre 2012 Sumário INTRODUÇÃO: 3 2. Realidade educacional das escolas inclusivas de EJA em Porto Alegre 4 2.1. Dados de Identificação da escola campo 6 2.2.…

Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo Dificuldades e possibilidades no ensino da geometria na EJA Elisabete Teresinha Guerato São Paulo Março de 2008 Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo Dificuldades e possibilidades no ensino da geometria na EJA Elisabete Teresinha Guerato Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Educação Profissional Técnica de Nível Médio na Modalidade EJA do Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo (CEFET/SP)…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SÃO CARLOS 2008 1 SUMÁRIO Identificação .......................................................................................................... 02 Apresentação .......................................................................................................... 03 01. Visão Geral dos…

....................................6 REFERÊNCIAS............................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Neste conseguinte trabalho será abordado sobre a experiência significativa e marcante na minha vida envolvendo planejamento de aula, que vivenciei nos meus tempos de escola quando aluna. Será relatada em detalhes uma aula de língua portuguesa que ocorreu no ano de 2008 na oitava série assim chamada na época, na…

Profª Fabiana Lagar 1 LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação 1 – COMPOSIÇÃO DOS NÍVEIS ESCOLARES ( art. 21) Educação Escolar Educação Básica Educação Infantil Educação Superior Ensino Fundamental Ensino Médio EJA • A educação escolar desenvolve-se predominantemente, por meio de ensino, em instituições próprias. A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à pratica social. 2- EDUCAÇÃO BÁSICA A) DISPOSIÇÕES GERAIS – (ARTS. 22 AO 28) …

PARANÁ - UNIOESTE CAMPUS DE CASCAVEL CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO IMPLANTAÇÃO DO EJA (EDUÇAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS) EM UMA EMPRESA NO RAMO DE CONSTRUÇÃO CIVIL NA CIDADE DE CASCAVEL - PR PATRÍCIA MARIA RECKZIEGEL DA ROCHA CASCAVEL 2013 1 PATRÍCIA MARIA RECKZIEGEL DA ROCHA IMPLANTAÇÃO DO EJA (EDUÇAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS) EM UMA EMPRESA NO RAMO DE CONSTRUÇÃO CIVIL NA CIDADE DE CASCAVEL - PR Projeto de Pesquisa, Curso de…

DA EDUCAÇÃO GERONTOLÓGICA À EDUCAÇÃO FÍSICA GERONTOLÓGICA: EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO FÍSICA MAIS APROPRIADA PARA OS IDOSOS Prof. Ms. Edmundo de Drummond Alves Junior1 drummond@marlin.com.br Departamento de Educação Física - Universidade Federal Fluminense (Brasil) Resumo Este trabalho pode ser caracterizado como sendo do domínio da gerontologia e procura introduzir algumas reflexões que nos ajudam a compreender a multidimensionalidade do envelhecimento, como também a questão da prática de