Portf Lio Individual 5 Semestre

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3

2 DESENVOLVIMENTO ........................................................................................4E5

3 CONCLUSÃO...........................................................................................................6

REFERÊNCIAS............................................................................................................7

1 INTRODUÇÃO
Neste conseguinte trabalho será abordado sobre a experiência significativa e marcante na minha vida envolvendo planejamento de aula, que vivenciei nos meus tempos de escola quando aluna. Será relatada em detalhes uma aula de língua portuguesa que ocorreu no ano de 2008 na oitava série assim chamada na época, na escola particular Cristo Rei situada na cidade de Rio Grande, com a professora Luciana que permeia em minha memória até os dias de hoje.
Contemplará também a importância do planejamento para o processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental e na educação de jovens e adultos. Por conseguinte um plano de aula para um conteúdo de ciências, da educação de jovens e adultos (EJA), de anos iniciais do ensino fundamental I. O ano escolhido foi 5º ano do ensino fundamental I e o conteúdo chama-se: Sistema digestório humano.
De acordo com Libâneo, o planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Portanto, o planejamento de aula é um instrumento essencial para o professor elaborar sua metodologia conforme o objetivo a ser alcançado, tendo que ser criteriosamente adequado para as diferentes turmas, havendo flexibilidade caso necessite de alterações.

2 DESENVOLVIMENTO
O planejamento está