4 Cultura E Democracia De Chaui

como esfera pública democrática pode possibilitar a capacitação de pais, alunos e educadores para a participação na busca de soluções para os problemas da escola, do bairro, da cidade, do Estado, do País e da vida da espécie humana no Planeta. A democracia é um processo de negociação permanente dos conflitos de interesses e idéias. Para haver essa negociação permanente é preciso o respeito à diferença. Uma escola que respeita a diferença é uma escola pluralista que ensina a viver em uma…

apresentamos o que foi destacado por Marilena Chauí (2008), 2008, o que para ela seja a origem da palavra razão, onde na cultura da chamada sociedade ocidental, a palavra razão originase de duas fontes: a palavra latina ratio e a palavra grega lógos. Essas duas palavras são substantivos derivados de dois verbos que têm um sentido muito parecido em latim e em grego. Logos vem do verbo legein, que quer dizer contar, reunir, juntar, calcular. Ratio vem 4 do verbo reor, que quer…

Unidade 3 A verdade – 110 – Marilena Chauí _______________________________ Capítulo 1 Ignorância e verdade. A verdade como um valor “Não se aprende Filosofia, mas a filosofar”, já disse Kant. A Filosofia não é um conjunto de ideias e de sistemas que possamos apreender automaticamente, não é um passeio turístico pelas paisagens intelectuais, mas uma decisão ou deliberação orientada por um valor: a verdade. É o desejo do verdadeiro que move a Filosofia e suscita filosofias. Afirmar que a verdade

disponibilidade de se integrar nesta monografia no âmbito da questão do marketing cultural e marketing político os nossos mais sinceros agradecimentos; A comunidade afro descendente e os adeptos da religião de matriz africana na a 4 caminhada dos terreiros no dia 4 de Novembro de 2010, por terem disponibilizado sua imagem pessoal, a importância ética, formações precisas e pertinentes sobre a religião de matriz africana; Aos nossos colegas de classe, que dividiram os momentos…

Educação: problematizações sobre a ação educativa. Para entender a história... ISSN 2179-4111. Ano 2, Volume mar., Série 26/03, 2011, p.01-10. Quando pensamos em educação é inevitável discutir seu papel socializador e seu aspecto representativo da cultura. O que implica em analisar os fundamentos históricos e filosóficos, já que a educação, em si, só é possível através da transmissão do conhecimento ao longo do tempo, por meio do dialogo, do contato entre as pessoas. Sem…

Transformação Conservativa..........................................................................................21 3 Conclusão............................................................................................................................30 4 Referências..........................................................................................................................32 2 1. Introdução Este texto é uma exposição de estudos e trabalhos na área de design 1,…

positivista, cujo lema é “ordem e progresso”, estava na origem da ideia de uma democracia própria do século XIX, inaugurada na Revolução Francesa, como um modelo, uma ideia de sociedade prévia a ser perseguida. Comte não considerava a democracia como um movimento social espontâneo e direcionado à afirmação de liberdades de direitos. Buscava, antes, a unidade e um movimento social orgânico e indiviso. Essa ideia de democracia mostra-se, na realidade, totalitária, por não levar…

comunidade na vida da escola recebem um grande eco no setor educacional, haja vista que a LDB trouxe profundas mudanças para o sistema educacional brasileiro, em relação à gestão e ao consagrar princípios como liberdade, autonomia, flexibilidade e democracia. Uma das mudanças está centrada na concepção democrática que demanda mudanças não só no conceito de gestão escolar, não só na descentralização administrativa e financeira, como também nas questões pedagógicas. Nesse contexto, a…

Cantarelli RESUMO Admitindo que o multiculturalismo é uma realidade na sociedade contemporânea, mostra-se necessário o seu reconhecimento, para que haja a defesa da integridade da maneira em que essas comunidades escolhem viver, suas tradições e sua cultura. Para que assim, o Estado Democrático de Direito possa se legitimar, no momento em que oferece autonomia igual para todos os cidadãos, e principalmente, o direito a participação e respeito aos direitos fundamentais. Desta forma, a…

moral do homem em sociedade”. Durkeim (apud OLIVEIRA, 2006) conceitua Ética da seguinte forma: “Tudo que é relativo aos bons costumes ou às normas de comportamento admitidas e observadas, em certa época, numa dada sociedade”. Segundo Moore (1975, p. 4), “a Ética é a investigação geral sobre aquilo que é bom, isso se dá porque o maior objetivo da Ética é tentar aproximar o ser humano da perfeição, alcançar a sua realização pessoal”. Sob o ponto de vista de Jean-Paul Sartre (1905-1980), de…