4 Conclusões Relacionar Aspectos Do Ambiente Familiar E Suas Influencias Sobre Aprendizagem Escolar

criança desde cedo com o livro e finalmente esboça algumas estratégias para desenvolver o hábito de ler. Por meio de pesquisa bibliográfica contextualiza-se a Literatura Infantil nas Séries Iniciais. Palavra chave: Literatura; Séries iniciais; Ambiente escolar. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................07 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: A LITERATURA…

Gardner – Inteligências Múltiplas. Estudamos suas características, diagnósticos e apesar de não haver um consenso quanto a Altas Habilidades/Super Dotação, observamos correlações importantes no tocante à aplicabilidade destas teorias no contexto escolar. Isto nos trouxe à luz muitas questões não respondidas, porém nos levaram a novos questionamentos os quais esperamos que instiguem outros pesquisadores neste incipiente tema. Palavras Chave: Modelo Diferencial de Dotação e Talento, Altas…

estabilização, a manutenção da segurança profissional é a principal preocupação do indivíduo, que buscará o aprimoramento necessário para manter sua empregabilidade. III- O período de estabilização é marcado pela criatividade e pelo crescimento profissional. Sobre estas afirmações: Resposta Selecionada: Incorretad. Apenas a afirmação II é verdadeira. Resposta Correta: Corretac. As afirmações I, II e III são verdadeiras. Feedback da resposta: As afirmações I, II e III são verdadeiras. O…

reflexão e ação, é ajudar a integrar todas as dimensões da vida e encontrar o caminho intelectual, emocional, profissional que leve o indivíduo a realização e contribuição para a mudança social. Educar é transformar a vida em processos permanentes de aprendizagem. É ajudar os alunos na construção de sua identidade, do seu caminho pessoal e profissional, mostrar um projeto de vida que lhes permitam encontrar seus espaços pessoais, tanto no social como no profissional, com o objetivo de…

......................................... 10 1 ENTRE BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS........................................... 14 2 O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 4 A 5 ANOS.................. 22 3 A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA..................................................... 32 4 A ESCOLA E O BRINCAR.......................................................................... 37 5 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS DA PESQUISA...................

que os jogos e brincadeiras são atividades de estimulação capazes de contribuir para o desenvolvimento cognitivo, físico, social e emocional da criança, principalmente, em idade pré-escolar, foi realizada uma pesquisa, na modalidade de pesquisa-bibliográfica, onde a importância dos jogos e brincadeiras no universo escolar infantil foi o foco principal. Aliando-se a abordagem teórica encontrada nos pressupostos de autores conceituados à realidade vivida nas Instituições de Educação…

fator muito importante, sendo indispensável e fundamental ao desenvolvimento de aspecto mental, intelectual, cotidiano, social e de interesse da criança. Comunica-se com ela mesma e com o mundo, através da leitura cria aceitação e vinculo com o ato de ler, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos e desenvolve o critico. Ler é uma atividade fundamental para a criança no que abrange o processo de ensino e aprendizagem, pois abrem novos conhecimentos, reflexões importantes para o…

lixoágua-saúde / Elienae Genésia Corrêa Pereira. – Rio de Janeiro, 2008. xvii, 128 f. : il. ; 30cm. Dissertação (mestrado) – Instituto Oswaldo Cruz, Ensino em Biociências e Saúde, 2008. Bibliografia: f. 113-123 1. Educação Ambiental. 2. Ensino-ciências. 3. Aprendizagem. I. Título. CDD 363.7 3 Ministério da Saúde FIOCRUZ Fundação Oswaldo Cruz Instituto Oswaldo Cruz INSTITUTO OSWALDO CRUZ Pós-Graduação em Ensino em Biociências e Saúde Autor: Elienae Genésia Corrêa Pereira EDUCAÇÃO…

DANIELA RUIZ DE MENDONÇA TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO X DESINTERESSE NA APRENDIZAGEM: DIFERENÇAS QUE FAZEM TODA DIFERENÇA À LUZ DA PSICOPEDAGOGIA UNIVERSIDADE SÃO MARCOS SÃO PAULO – 2007 DANIELA RUIZ DE MENDONÇA TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO X DESINTERESSE NA APRENDIZAGEM: DIFERENÇAS QUE FAZEM TODA DIFERENÇA À LUZ DA PSICOPEDAGOGIA …

matemática ..................20 O aluno de matemática e o processo ensino-aprendizagem..............21 Desafios para o ensino de matemática............................................... 22 51 UNIDADE 2 PROPOSIÇÃO TEÓRICA METODOLÓGICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Presença da matemática na educação infantil.................................... 53 Os jogos e aprendizagem de noções…