2o Experimento Propriedades Oxidante E Redutora

professor montou o experimento abaixo esquematizado, no qual, em cada extremidade de um tubo de vidro com 1 m de comprimento, foram colocados dois chumaços de algodão embebidos, respectivamente, em uma solução de amônia e em uma solução de ácido clorídrico, ambas com a mesma concentração. Após determinado período de tempo, observou-se a formação do cloreto de amônio na região do tubo mais próxima à extremidade que contém o ácido. Considere que os vapores formados no experimento se…

as aulas em laboratório. As informações necessárias para a realização de cada aula, bem como para a elaboração dos relatórios, serão disponibilizadas na página da disciplina. O laboratório de química é o lugar privilegiado para a realização de experimentos, possuindo instalações de água, luz e gás de fácil acesso em todas as bancadas. Possui ainda local especial para manipulação das substâncias tóxicas (a capela), que dispõe de sistema próprio de exaustão de gases. O laboratório é um…

antes de vir ao laboratório, certificando-se de que esteja entendendo perfeitamente o que será realizado. Feito isso, você estará apto a preparar o pré-relatório, o qual consiste basicamente de: I. Fluxograma ou resumo das principais etapas do experimento; II. Cálculos e/ou tabelas que porventura constem na experiência; III. Respostas às perguntas (se existirem) inclusas no roteiro experimental. O pré-relatório deve ser entregue antes do início da aula ao professor, do contrário não…

distintas para os dois tipos de substâncias (iônica e molecular), denominando-se dissociação ao fenômeno que ocorre nas substâncias iônicas e, ionização, ao que ocorre com as substâncias moleculares . DISSOCIAÇÃO A dissociação iônica é uma propriedade característica de substâncias iônicas. Estas substâncias, formadas por um aglomerado de íons unidos por força eletrostática, ao interagirem com água têm seus íons separados e hidratados. Os íons, agora livres, possuem a capacidade de se…

antes de vir ao laboratório, certificando-se de que esteja entendendo perfeitamente o que será realizado. Feito isso, você estará apto a preparar o pré-relatório, o qual consiste basicamente de: I. Fluxograma ou resumo das principais etapas do experimento; II. Cálculos e/ou tabelas que porventura constem na experiência; III. Respostas às perguntas (se existirem) inclusas no roteiro experimental. O pré-relatório deve ser entregue antes do início da aula ao professor, do contrário não…

pela colaboração e discussão do tema desta tese. Ao professor Alysson Helton Santos Bueno pela amizade e incentivo indispensáveis. Aos técnicos Flávio e Alecir pela amizade, colaboração e momentos de descontração, fundamentais na realização dos experimentos. Aos meus amigos do laboratório de corrosão Carlos, Daniel, Dayanne, Elisabeth, Leandro, Jaqueline, Jéssica, Jefferson, João Carlos, Roane, Vítor agradeço toda amizade, apoio e incentivo durante todo este período. Aos meus…

.............................................................5 MÓDULO 1: ÁGUA; REAÇÃO ÁCIDO-BASE, PH E SISTEMA TAMPÃO ..........................................................................................6 MÓDULO 2: AMINOÁCIDOS: ESTRUTURA, PROPRIEDADES QUIMICAS ......................................................................................7 MICROPIPETADORES .................................................................................................................................

diversas regiões de nosso Estado. Pretende-se uma instrumentalização do professor de química, propondo-se estratégias que permitam uma revisão de conteúdos básicos, sua transposição e contextualização (química do cotidiano) ao nível do ensino de 2o Grau, a execução de atividades de laboratório importantes para a compreensão de conteúdos químicos pelos alunos, além da definição de novos currículos, orientados por uma metodologia ativa e que tenha na experimentação, preferentemente…

volume Preparo de soluções Resumo Além dos aspectos quantitativos e conceituais, os estudos na área da Química devem incluir experimentos que demandem um nível elevado de cuidado e atenção na utilização das técnicas experimentais. Sob esses aspectos, a determinação da massa molar de um metal, através de medidas do volume de gás liberado pela sua reação com um ácido, é um experimento ideal para que esses propósitos sejam atingidos. O presente trabalho permitiu abordar conceitos…

de iodo nessa soluo aquosa, indicando o oxidante e o redutor. b) Calcule a massa de caliche necessria para preparar 10,0 kg de iodo, pelo mtodo acima descrito, considerando que todo o iodato transformado em iodo. Dados massas molares (g/mol) NaIO3 ... 198 I2 .......... 254 Gab a) 2 IO EMBED Equation.3 5 HSO EMBED Equation.3 ( 3 H 5 SO EMBED Equation.3 H2O I2 2 I5 10 e ( I2 S4 ( S6 2 e Oxidante IO EMBED Equation.3…