22 Atividade Avaliativa De Metodologia Em Ead

Uniderp Curso Superior em Tecnologia em Recursos Humanos Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos (PROINTER I) Projeto Experimental - Criação e Lançamento de um novo Empreendimento Tutor EAD: Karen Kelly Ferreira Gobo Tutor Presencial: MarilisaMontoani Pindamonhangaba / SP 2013 Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão em Recursos Humanos (PROINTER I) Projeto…

system to improve the evaluation process of learning contents according to the theory of Structural Cognitive Modifiability (TMCE) Professor Reuven Feuerstein in virtual learning environment (VLE) with the help of the interface Distance Education (Ead) Moodle, the model also presents the theoretical basis as significant learning proposed by Ausubel (1983), which is composed of graphs constructed from navigable concept maps proposed by Novak (1999). The research addressed five focal points of PEI

fatores de produção para a produção de bens ou serviços. Capital, mão de obra, insumo e tecnologia. A tarefa não é fácil. Grau de risco. Os consumidores podem se interessar ou não pelo bem ou serviço oferecido. 5 Atividade dos empresários Ramo do Direito que cuida e suporta a atividade econômica de fornecimento de bens ou serviços a que podemos denominar de empresa, por meio da Lei, Doutrina e Jurisprudência. Conceito de Direito Comercial 6 2 Estudo de casos para a…

Centro de Educação Aberta e a Distância Departamento de Educação e Tecnologias - DEETE Universidade Federal de Ouro Preto Curso de Licenciatura em Pedagogia EAD/ UAB/ UFOP Disciplina: Ensino e Organização do Trabalho Pedagógico - EOTP II Semestre: 2º Ano: 2014/2015 Professora: Márcia Ambrósio Professora Colaboradora: Mayara Brito 1ª Ação do Portfólio de Aprendizagem Estudante Michele de Fátima Alves Dias-12.1.9099 Polo Alterosa-MG ROTEIRO DE APRENDIZAGEM 1 Analisando…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: 16/08/2011 Ciências Contábeis 4º semestre Contabilidade Intermediária Hugo Santana / Luiz Miguel Período Letivo: 2011/2 Impostos Incidentes sobre Operações com Mercadorias Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos do capítulo 10, pp. 187-197 do Livro-Texto. Nele, você observará os principais tributos…

LOGÍSTICA ATIVIDADE AVALIATIVA – ATPS LOGÍSTICA EMPRESARIAL Prof. EAD: CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO Antonio Marculino Gonçalves Filho – 4322791434 Fabiano Alves de Araujo – 4322783351 Pedro Carlos Passarinho Junior – 3830723456 Thiago Dias de Moraes - 3808623644 Sorocaba / SP 2013 Antonio Marculino Gonçalves Filho – 4322791434 Fabiano Alves de Araujo – 4322783351 Pedro Carlos Passarinho Junior – 3830723456 Thiago Dias de Moraes - 3808623644…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 1 - Estatística Descritiva Conteúdo abordado: Os estudos do primeiro tema apresentam definições iniciais sobre o estudo e importância da Estatística, definição de conceitos como variáveis, tipos de variáveis, população e amostra. Vamos transformar um rol de informações em tabela categorizada, informando…

LEVAR A SÉRIO AO PRIMEIRO SINAL Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem à Disciplina : Projeto Multidisciplinar apresentado ao Tema: Bullying como prática Pedagógica da Faculdade Anhanguera UNIDERP em Grajaú- MA. Ministrado pela Professora Tutora Presencial: Rosana Mendes de Matos Privado e pela Professora EAD: Maria Clotilde Bastos de Pedagogia. GRAJAÚ-MA 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 4…

Esquema Conhecimento Novo Esquema 20 • Atividade intelectual: natureza sensorial e motora. • Principal característica: a criança não representa mentalmente os objetos. Sua ação é direta sobre eles. 1. Estágio sensório-motor: 21 7 8/9/2011 • A estimulação ambiental deve ser principalmente de natureza sensorial: •visão, •audição, •tato, •paladar, •olfato e •motora (movimentos com o corpo). 1. Estágio sensorio-motor: 22 • Desenvolve a capacidade…

PERSPECTIVE Resumo O artigo apresenta uma pesquisa que investigou as opiniões de professores do Ensino Superior a respeito do tema “avaliação formativa”. A pesquisa teve por objetivo geral identificar, caracterizar e analisar as práticas avaliativas comprometidas com a superação da avaliação tradicional segundo a percepção dos professores. A partir do objetivo geral, foram definidos os seguintes objetivos específicos: analisar se os professores possuem um conceito formado sobre…