22 Atividade Avaliativa De Metodologia Em Ead

. . . . . . . . . . . . 1.7 Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. AS POLÍTICAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO . . . . . . . . 2.1 O Ensino e Concepções . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Atividades de Ensino Superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1 Os 17 cursos de ensino superior do Campus Palmas . . . . . . . . . . 2.2.2 Os cursos de tecnologia presencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.3 Curso de…

pelos professores regentes daquela instituição. É importante colocar em pauta a importância de um método avaliativo que auxilie tanto o corpo docente quando o discente. Sabendo que nem todo professor possui um método avaliativo eficaz, temos como atividade entender os métodos avaliativos a fim de promovê-los no campo educativo. Não é fácil para um professor avaliar uma turma sem ao menos ter conhecimento avaliativo, entretanto, em virtude dos fatos mencionados iremos compreender também a…

ATPS de Monitoramento e Avaliação em Serviço Social Nome RA Angela Cristina Claro 3339551280 Denise Fernanda Cerqueira da Silva 2323387586 Sandra Francisca Nogueira do Prado 2337442235 Tânia Aparecida Salles 2307338508 Profa. EaD: Ma. Elaine Cristina de Vaz Vaez Gomes Profa. Tutora Presencial: Francisca Isabel da Silva Profa. Tutor a Distância: Mara Lucia Pereira São José dos Campos / SP 2014 Sumário: Introdução.................................................

colaborativa e refletir sobre experiências internacionais e nacionais de Educação a Distância (EAD). No decorrer do curso, vivenciarão algumas práticas de avaliação formativa em educação on-line e participarão de atividades colaborativas de estudos e pesquisas voltadas para educação à distância. Objetivos Ao final do curso cada participante deverá estar habilitado para: Compreender o conceito de EAD como modalidade de ensino, suas especificidades,…

projeto de pesquisa ................................................................................................... 21 9. Atividades Complementares ........................................................................................... 22 10. Sistema de Avaliação ...................................................................................................... 22 10.1 Como sou avaliado no Centro Universitário UniSEB Interativo? ................................... 23 10.1.1…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO – UFOP CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE PEDAGOGIA – 7º PERÍODO PÓLO PRESENCIAL DE DIAS D’ÁVILA – BAHIA Márcia Cerqueira Shimada – 09.2.9025 DISCIPLINA: EAD 233 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO III DIAS D’ÁVILA - BAHIA Fevereiro/2013 Márcia Cerqueira Shimada – 09.2.9025 PROJETO DE INTERVENÇÃO POESIA: SABER…

.................................18 1.3 Box programação.....................................................................................21 1.3.1 Fórum...............................................................................................22 1.3.2 Tarefas..............................................................................................24 1.3.3 Diário................................................................................................25 1.3.4 Questionário.........

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 20.10.2011 Período Letivo: 2011/2 Administração 2º Semestre Responsabilidade Social e Meio Ambiente Edilene Maria de Oliveira Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 3: Inovações Sustentáveis Tema 4: Sustentabilidade no Mundo Corporativo Conteúdo abordado: Tema 3 - Como deve estar organizada uma “Nova Economia” para que o…

Publico Alvo .............................................................................................. 04 5.Fundamentação Teórica ......................................................................................................05 6. Metodologia .............................................................................................. 06 7. Recursos .................................................................................................... 07…

A DOCÊNCIA NA EAD ................................................................................................................................................. 189 ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES .................................................................................................. 195 CONHECENDO O MOODLE NA PRÁTICA: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES .................................…