2 Considerando Os Conteúdos Estudados Nas Duas Unidades

WEBAULA 1 Unidade 1 – Tóp1.1 Algumas propostas metodológicas Dentre as várias tendências pedagógicas do ensino, vamos comentar apenas duas que estão bastante relacionadas ao ensino de ciências, pois nosso objetivo não é dar ênfase ao estudo das tendências, mas a alguns procedimentos metodológicos do ensino de ciências. O modelo tradicional de ensino Nesse modelo o professor atua como um transmissor de conhecimento. Ele detém o conhecimento e o aluno, é um receptor de conceitos. Nessa…

a um valor intrínseco, que é a formação humana, visando a ajudar os outros a se educarem, a serem pessoas dignas, justas, cultas, aptas a participar ativa e criticamente na vida social, política, profissional e cultural. Este texto apóia-se em duas crenças: uma, que a escola continua sendo uma instância necessária de democratização intelectual e política; outra, que uma política educacional inclusiva deve estar fundamentada na idéia de que o elemento nuclear da escola é a A…

DA SÍNDROME DO AUTISMO Em 1867, Leo Kanner foi o primeiro pesquisador a ter interesses por crianças com distúrbios mentais graves, descobrindo assim vários distúrbios, sendo um deles o Autismo. O autismo em 1943 tornou-se um dos desvios mais estudados. Segundo (GRINKER, 2010. p.47) “O médico Leo Kanner (1894-1981), foi o pai do conhecimento contemporâneo sobre o autismo, começou a trabalhar como psiquiatra nos Estados Unidos num asilo. Havia realmente pouco a ser feito lá. Quase todo…

social do conhecimento; a segunda impõe a necessidade de reconstruir os procedimentos envolvidos na produção dos conhecimentos. Além disso, a política curricular deve ser entendida como expressão de uma política cultural, na medida em que seleciona conteúdos e práticas de uma dada cultura para serem trabalhados no interior da instituição escolar. Trata-se de uma ação de fôlego: envolve crenças, valores e, às vezes, o rompimento com práticas arraigadas. A Secretaria de…

EDUCAÇÃO EXPLORANDO A MOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR QUÍMICA Sheila Pressentin Cardoso Escola Técnica Federal de Química - Unidade de Nilópolis - Rua Lúcio Tavares, 1045 - 26530-060 - Nilópolis - RJ Dominique Colinvaux Faculdade de Educação - Universidade Federal Fluminense - Campus do Gragoatá - Niterói - RJ Recebido em 10/9/98; aceito em 8/12/99 EXPLORING THE MOTIVATION TO THE CHEMISTRY STUDY. This work intends to identify the reasons why people either like or dislike chemistry classes,…

CIRCUITOS E SISTEMAS DIGITAIS 1 2 MÓDULO 1 Conceitos Introdutórios RESUMO O mundo vive a era digital: na atualidade os circuitos e técnicas digitais passaram a ser amplamente utilizados em quase todas as áreas: computadores, automação, robôs, tecnologia e ciência médica, transportes, entretenimento, exploração espacial, etc. Nesse sentido, conhecer os princípios, os conceitos e as operações fundamentais que são comuns aos sistemas digitais, desde uma simples chave liga/…

que o processo ensino-aprendizagem foi pesquisado resultando em diversas propostas de ensino, como por exemplo, a concepção histórico-cultural, na qual, a aprendizagem não ocorre apenas quando se apresenta um conteúdo de forma organizada, nem mesmo quando os alunos repetem os modelos estudados. Nessa concepção a matemática deve ter significado para o aluno, é importante que ele estabeleça conexões entre os diferentes temas matemáticos e também entre estes e as demais áreas do…

Título DIREITO CIVIL III – CONTRATOS Número de aulas por semana 2 Número de semana de aula 1 Tema Teoria Geral dos Contratos Objetivos - Conceituar contrato e identificar os seus elementos constitutivos; - Compreender os princípios que regem o direito contratual e aplicá-los a situações concretas. Estrutura de conteúdo Unidade 1 – TEORIA GERAL DOS CONTRATOS 1.1 Conceito e gênese 1.2 Condições de validade dos contratos 1.3 Princípios fundamentais do direito contratual …

.......... 12 1.5. Séries Estatísticas .......................................................................................... 14 1.6. Apresentação de dados – Tabelas e Gráficos: Construção e Interpretação ...................... 21 Capítulo 2. Amostragem .............................................................................30 2.1. Importância da Amostragem ............................................................................. 30 2.2. Alguns conceitos e definições.........

3t Ediçäo revista e ampliada t.. sÃO PAULO EDITORA ATLAS SA. 2012 PDF compression, OCR, web optimization using a watermarked evaluation copy of CVISION PDFCompressor - 0t011 © 1985 by Editora Adas SA. 44 /' 1. ed. 1985; 2. ed. 1989; 3. ed. 1999; 14. reimpressâo 2012 Capa: Roberto de CasUo Polisel Composiçäo: Uno-Jato Editoraçâo Gráfica "oo.nzio Dados Intemacionais de Catalogaçáo na Publicaçio (UP) (Cámara Brasileira do Llvro, SP, Brasil) SUMARIO …