2 Caracterização E Descrição Do Espaço Escolar

CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA...............................................05 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2.3.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO.....................06 2.3.2 CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA ESTAGIADA......................................................................................................08 2.3.3 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA.......................................08…

DE OBSERVAÇÃO – Estágio I 1 Caracterização da Instituição em relação à Educação Básica: Organização: turnos de funcionamento e respectivos horários, total de turmas para cada nível/modalidade de ensino atendido; média de alunos por turma; média da faixa etária por turma; quantidade de funcionários, existência de equipe de apoio (psicopedagogos, psicólogos, médicos, fonoaudiólogos); em que situações os pais se dirigem à escola. Infraestrutura: descrição dos aspectos físicos da…

49 50 51 52 53 56 Introdução 1. Plano de prevenção e emergência: conceito, objectivos e etapas Conceito Razões para a elaboração de um plano Objectivos gerais Objectivos específicos Etapas de elaboração 2. Plano de prevenção 2.1. Caracterização do espaço 2.2. Identificação de riscos 2.3. Levantamento de meios e recursos 2.4. Regras de exploração e comportamento 2.5. Programas de conservação e manutenção 2.6. Caderno de registo de segurança 3. Plano de emergência 3.1.

.... 05 2. DESENVOLVIMENTO ............................................................................ 07 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA ........................................ 07 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 08 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO .................................................................. 11 2.3.1. Caracterização dos espaços de observação ................................ 11 2.3.2. Caracterização…

SARA MARIA ARAUJO DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2015 SARA MARIA ARAUJO DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Renata…

.....................................03 2- ESTAGIANDO NA E.E DOM JOSÉ DE CAMARGOBARROS.................................04 2.1- Identificação da Escola Estagiada...........................................................................04 2.1.2- Concepção pedagógica da Escola Dom José de Camargo Barros.....................04 2.3 ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO......................................05 2.3.1- Caracterização dos espaços de observação...........................

INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS SÃO PAULO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentados à UTA – Organização escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Campos dos Goytacazes 2014 SUELY FREITAS DE LIMA BARROS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor

Jovens e Adultos. 1 Caracterização da instituição em relação à Educação Básica Organização: turnos de funcionamento e respectivos horários, total de turmas para cada nível/modalidade de ensino atendido, média de alunos por turma, média da faixa etária por turma, quantidade de funcionários, existência de equipe de apoio (psicopedagogos, psicólogos, médicos, fonoaudiólogos), acesso dos pais é restrito, acontece em dias previamente agendados. Infraestrutura: descrição dos aspectos…

- FAIBRA de Caicó - RN sob Orientação da Tutora Agaci Alves Caicó-RN 2012 SÚMARIO 1. Introdução 2. Descrição e Análise das Atividades Desenvolvidas 1. Caracterização da Escola 2. Caracterização da Sala de Aula 3. Considerações Finais 4. Referências Bibliográficas 5. Anexos