2 Caracterização E Descrição Do Espaço Escolar

INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER RENATO RAMOS MELGES – RU 758968 MAGISTÉRIO / NORMAL DE NÍVEL MÉDIO EXTREMA 2013 SUMÁRIO 1.Introdução...........................................................4 2. Desenvolvimento………………………………...6 3 Considerações Finais…………………………...17 4 Referências Bibliográficas.................................19 1 Introdução O trabalho de Estágio Supervisionado descrito neste relatório…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cerejeira. 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Kamila…

Realizamos a atividade em uma turma de primeiro modúlo em língua portuguesa. Nossa observação e atuação em quanto estagiarias possui a finalidade de identificação da instituição estagiada e analise da concepção pedagógica da instituição, descrição e análise reflexiva das atividades de estágio, observando e caracterizando a turma, o professor e sua postura enquanto mediador, perfil econômico e problemas sociais sofridos dentro da instituição, papel dos gestores entre outros fatores que influem

momento que nós estagiário tem o primeiro contato com o seu mercado de trabalho ,dando a oportunidade de vivenciar o que estudamos nos livro da UTA .Podemos o observar que a realidade teórica dos livro da UTA é bem diferente da vivida no ambiente escolar .O estagio foi realizado na escola JOÃO ANTONIO MINEIRO, foi realizado pela aluna do curso de pedagogia ,ROSALINA BACARO, no período de 24,02 de 214 ao dia 20,03 de 2014. Objetivo do estagio, e a relação professor, aluno e…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Graduação em Letras Cíntia de Oliveira Legendre RA 1319670 Caracterização da Escola e Comunidade Trabalho 1 Araraquara Março/2014 Objetivo Este trabalho tem por objetivo a identificação e caracterização da escola e da comunidade a serem analisadas e utilizadas no Projeto de Integração EscolaComunidade. Parte 1 – Caracterização da Escola IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA:  Nome: Colégio Green School  CNPJ: 10.349.349/0001-97  Endereço: Rua Alemanha,…

Pereira Disciplina: Estágio Supervisionado II SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO............................................................................................3 2 FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA......................................................................4 3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO.............6 4 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS........................................................7 5 CONCLUSÃO E…

CAPÍTULO I – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DO COTIDIANO........03 1.1 – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA............................................................................05 1.2 - CUIDAR, EDUCAR E BRINCAR................................................................................11 CAPÍTULO II - DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS...................................................................................................00 2.1 – CARACTERIZAÇÃO DA…

tamanho 12 para todo o trabalho, inclusive a capa, com exceção das citações com mais de três linhas, notas de rodapé, paginação, legendas e fontes das ilustrações e das tabelas, que devem ser em fonte tamanho 10. 2. Margens: − margens direita e superior de 3 cm; − margens esquerda e inferior de 2 cm. As notas de rodapé devem ser digitadas dentro das margens do texto. 3. Uso de maiúsculas e negrito: observe atentamente no modelo quando esses dois destaques são utilizados. Por exemplo:…

Introdução ................................................................................................... Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: 1 – Observação e Interação na Escola ............ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ......................................................... 3 – Plano de Aula ........... 4 – Regência ........................................... …

SUPERVISIONADO. 2 - DESENVOLVIMENTO. 2.1 – CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO. - Descrição do Espaço Escola: Número de salas, biblioteca, cantina, quadra, oficinas, etc. - Considerações sobre a estrutura organizacional da instituição. - Organização Administrativa (composição dos funcionários / ex: diretores, pedagogos, professores...). - Organização Pedagógica (Proposta Pedagógica desenvolvida pela escola). - Considerações sobre a rotina semanal da creche e da pré-escola. -…