2 Caracterização E Descrição Do Espaço Escolar

PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE SUPERVISÃO ESCOLAR SOROCABA 2010 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE SUPERVISÃO ESCOLAR Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina PPSE sob a orientação da Professora. SOROCABA 2010 AGRADECIMENTOS “Quem caminha sozinho pode até chegar mais rápido, Mas aquele que vai acompanhado, com certeza vai mais longe!” (Autor Desconhecido) SUMÁRIO

...................04 CONTEXTO ESCOLAR E O ESTÁGIO ..........................................................05 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA ESTÁGIADA....................................................05 2.2-CONCEPÇÃ0 PEDAGOGICA DA ESCOLA..............................................06 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.........................................................................................11 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO.................

Pro-Posições - Vol. 10 N° 1 (28) março de 1999 o Espaço e o tempo no Jardim de infância Maria João Cardona * ** Resumo: Será apresentada a síntese de um trabalho de investigação realizado em salas da rede pública de educação de infância do Ministério da Educação de Portugal. Partindo-se . do estudo da organização do espaço e do tempo das salas de atividades, pretendeu-se chegar a uma maior compreensão das práticas educativas do Jardim de infância, assim como a uma…

Carraro Pólo de Apoio Presencial: Vacaria VACARIA 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .....................................................................................................02 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA .............................................04 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA.............................................................................04 2.2 HORÁRIO DE…

SEMESTRE ANE TATIANE VIANA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar SALVADOR 2014 ANE TATIANE VIANA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Cassandra…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cuiabá 2014 ANYELLE FERNANDA DE CAMPOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

Curitiba VALPARAISO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. A ESCOLA E O PROCESSO DE INCLUSÃO.................................................. 03 2.1 IDENTIFICAÇÕES DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.................................. 05 2.3 CONCEPÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 05 3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO 06 3.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 06 3.2 A CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA 07 3.3 DESCRIÇÃO DAS ATIVADADES DO PEDAGOGO 08 3.4…

...................... 04 2. Caracterização da instituição – campo de estágio .................................... 05 2.1 Aspectos físicos ............................................................................................. 05 2.2 Recursos humanos e pedagógicos ............................................................... 05 2.3 Corpo discente .............................................................................................. 05 3. Descrição das atividades…

........................................4 2 A ESCOLA QUER: A ESCOLA FAZ!.............................................................6 2.1 Identificação da escola estagiada 2.2 Concepção pedagógica da escola 2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades do estágio supervisionado 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação 2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada 2.3.3 Descrição das atividades do pedagogo 2.3.4 Descrição do trabalho pedagógico do…

1-Introdução-------------------------------------------------------------------------------------4 2-Caracterização do Contexto do Estagiado--------------------------------------------5 2.1- Caracterização da Escola estagiada------------------------------------------------5 2.2- Caracterização da turma estagiada--------------------------------------------------6 3-Concepção Pedagógica da Instituição-------------------------------------------------7 4-Descrição e análise reflexiva…