2 3 Construção Da Identidade Do Pedagogo

sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 05 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 08 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 09 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2,1 A IMPORTANCIA DE SER UM EDUCADOR......................................................5 2.2 A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA..................................................................5 3 CONCLUSÃO.........................................................................................................7 REFERÊNCIAS............

................................................................3 2. RELATÓRIO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.........................................5 2.1. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.....................................................5 2.2. CARACTERIZAÇÃO DA OBSERVAÇÃO..................................................7 2.3. DESCRIÇÃO DA DOCÊNCIA..................................................................10 3. CONCLUSÃO......................................................

Pedagogia é o ato de educar. É se doar inteira para pessoas que você nem conhece, que depende de nós pedagogos formar estas crianças, pessoas do bem e cidadãos corretos, humildes e educados. Acredito que depende de nós pedagogos para mudar o mundo, pois depende dos adultos futuros que teremos, e estes serão nossas crianças. Ser pedagogo não é simplesmente dar aula, é apartir destas aulas oferecer oportunidades dos alunos crescerem pessoas honestas. Muitas pessoas que fazem o curso

* O Trabalho Docente: A Construção da Práxis Pedagógica Breves Reflexões sobre a Formação Docente à Luz de Paulo Freire. A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria /Prática sem a qual a teoria pode ir virando blábláblá e a prática, ativismo. (Freire, 1996, p.12) Temos clareza da necessidade de pensar continuamente os fundamentos da formação docente, especialmente no que diz respeito a dois grandes eixos: a formação pedagógica – didática e a formação nos saberes

pedagogia tem seu montante de possibilidades como ciência da educação. E foi essa situação que permitiu que se produzisse um grande espaço no que diz respeito à construção do conhecimento pedagógico. 2 DESENVOLVIMENTO O crescimento desses significados e das finalidades da educação, alteraram a identidade do pedagogo que historicamente era apenas o de professor e seu limite se dava nas salas de aula. Hoje vemos a prática pedagógica, atrelada as tarefas…

RESUMO O objetivo deste projeto de pesquisa foi o de identificar o significado de ser “Pedagogo” para os alunos egressos de uma Universidade Municipal, formados após a implantação do Projeto Pedagógico do curso de Pedagogia – licenciatura, construído a partir das diretrizes curriculares definidas pela Resolução nº 01 de 15 de maio de 2006. Utilizarse-á uma metodologia centrada em uma pesquisa qualitativa tendo como apoio, teóricos que discutem a formação de professores, entre…

CUIABÁ-MT 2014 SUMARIO INTRODUÇÃO............................................................................................ 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO... 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.....................................................05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional...................... 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO..................................... 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio...................

INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino…

Ética Empresarial Andrei de Sousa Carvalho Torres Portugal Universidade Potiguar Especialização em Pedagogia Empresarial Estratégica 1. Qual a importância para o pedagogo empresarial da compreensão das questões éticas relacionadas à gestão empresarial? A figura do pedagogo empresarial, em sua função humanizadora e estratégica, tem lançado um novo olhar sobre a gestão com pessoas, algo extrapolando o discurso reducionista que o pretenda agente operacional das políticas de RH. Onde quer que