Ética e pedagogia empresarial, por andrei portugal
Andrei de Sousa Carvalho Torres Portugal
Universidade Potiguar
Especialização em Pedagogia Empresarial Estratégica
1. Qual a importância para o pedagogo empresarial da compreensão das questões éticas relacionadas à gestão empresarial?
A figura do pedagogo empresarial, em sua função humanizadora e estratégica, tem lançado um novo olhar sobre a gestão com pessoas, algo extrapolando o discurso reducionista que o pretenda agente operacional das políticas de RH. Onde quer que haja o fato educativo, para além do adestramento de competências técnicas, esse profissional terá, in extenso, a missão de provocar no indivíduo a reflexão ética. Afinal, por premissa, não há um sustentável saber fazer, sem um competente saber ser.
A prática pedagógica legítima encontra, então, seu mister na formação do homem (e da mulher) integral, autorrealizável e transformador, apenas por desvelar-lhe possibilidades e propósito para o que faz, como faz, e para o que é – desde que o suponha, por natureza, sujeito de ação, capaz de intervir construtiva ou destrutivamente nos ambientes por que trafega e bem quanto às pessoas com quem os partilha.
SROUR (2003) ensina que tais possibilidades e propósito somente encontram sítio no imperativo altruístico – “levar em consideração o interesse dos outros, tomar decisões que beneficiem ou não prejudiquem os outros, agir visando ao bem-estar dos outros” – quaisquer que sejam os códigos morais a justificar as ações do sujeito sócio-histórico.
Assim é que há uma particular proximidade entre ética e pedagogia, entre moral e educação, porque tomadas de referenciais e da historicidade dos atores sociais. Logo, não havendo moral isenta, não haverá ato (ou fato) educativo isento, posto que especificamente humano, em si mesmo dialético e contraditório, pois “nem somos, mulheres e homens, seres simplesmente determinados nem tampouco livres de condicionamentos genéticos, culturais, sociais, históricos, de classe, de gênero, que nos