2 0 Marque V Para A Alternativa Verdadeira E F Para A A

escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. ciência social aplicada b. conjunto de valores c. padrão d. filosofia oriental e. conjunto de crenças f. metodologia de pesquisa científica g. forma de ver o mundo …

colaboração com os Estados, Distrito federal e os Municípios, competência e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e os seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar a formação básica comum. 2) Fale sobre a educação na perspectiva da Constituição Federal do Brasil. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da…

iguais e diferentes. • 2- Apreciar várias formas de poesia, inclusive sonetos e poesia lírica. • 3- Assistir cenas do filme “Procurando Nemo”. • 4- Montar um cartaz para celebrar o Dia do Folclore. Resposta Correta: E. Nenhum. Feedback da resposta: Resposta correta. • Pergunta 2 0 em 0,2 pontos Estão CORRETAS as afirmações: 1- Bloom e seus colaboradores estabeleceram uma classificação de objetivos educacionais que contempla 4 grandes domínios. 2- A…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO ' . DISCIPLINA: ECONOMIAII(PROVA lãCHAMADA) CÓDIQO:0112.0204552$1320.0713.6395 PROFESSOR: KEWTDN LINHARES PEREIRA NOME: 2&3/ (Âlfidjí Ç^uJ/uX 1) A França está passando por uma crise económica e segundo no ti cias,'resolveu aumentar. os gastos públicos em obras de infbaestrutura, etc-:> segundo esta situação hipotética, responda corretatnente"os itens"àbaixo: i^Se^indoa^bsen^ação…

ser lido diversas vezes, com muita atenção para a decodificação de todas as palavras; d) O texto de Leonardo Boff defende a ideia de que o leitor não deve interferir com seu conhecimento prévio no processo interativo de leitura; e) Todas as alternativas estão corretas. A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam. Para compreender, é essencial conhecer o lugar social de quem olha. Vale dizer: como alguém vive, com quem convive, que experiências tem, em que trabalha, que…

apuração. C( ) após o encarregado do interrogatório deixar que o sindicado/acusado fale livremente sobre os fatos objeto da apuração , no que couber, deverá o encarregado questionar a ele se a acusação que lhe pesa em desfavor é verdadeira ou não e, não sendo verdadeira a acusação, se tem algum motivo particular a quem atribuí-la, se conhece a pessoa ou pessoas a quem deva(m) ser imputada a prática da transgressão disciplinar, e quais sejam, e se com elas esteve antes ou depois…

ABAIXO: 1. Examine se a prova está completa, se há falhas ou imperfeições gráficas que causem dúvidas. Qualquer reclamação somente será aceita até os 15 minutos iniciais. 2. A prova consistirá de 50 questões com cinco alternativas (A, B, C, D, E) das quais apenas uma é verdadeira. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa, marcando sua resposta no cartão resposta, cobrindo levemente todo o espaço correspondente à letra a ser assinalada. 3. Durante a prova, é vedado o…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE/DIRETORIA ACADÊMICA DE CIÊNCIAS EXERCÍCIOS – LEIS DE NEWTON 1. Assinale a alternativa que apresenta o enunciado da Lei da Inércia, também conhecida como Primeira Lei de Newton. a) Dois corpos quaisquer se atraem com uma força proporcional ao produto de suas massas e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre eles. b) Quando um corpo exerce uma força sobre outro, este reage sobre o primeiro

Matemática Matrizes 1) (Unicamp-1999) Considere as matrizes:  cos sen  0 x   1 y  0   sen  cos 0       0 1 , X =  z  e Y = 3  M=  0 a) Calcule o determinante de M e a matriz inversa de M. b) Resolva o sistema MX = Y. 2) (ITA-2006) Sejam as matrizes  0 1  2 5   1 1   5 1 A=  1 2 2 2 3 2   1  3  1  0  eB= 1   3  1 1 2  1  2  2 3   1 1  1 1 1    5  1 2 5 Determine o elemento c34 da matriz C = (A + B)-1. 3)…

Exercícios com Gabarito de Geografia Brasil - Natural - Clima 1) (Cesgranrio-1994) A interpretação dos dados contidos nos climogramas 1 e 2, a seguir, nos permite afirmar corretamente que se trata dos seguintes tipos climáticos: a) Equatorial e Temperado Mediterrâneo. b) Tropical Semi-Árido e Temperado Oceânico. c) Tropical de Savanas e Temperado Continental. d) Subtropical Semi-Árido e Temperado Oceânico. e) Marítimo das Costas Ocidentais e de Estepes Como a água leva…