2 0 Marque V Para A Alternativa Verdadeira E F Para A A

Raciocínio Lógico 1 Raciocínio Lógico Sumário 17 13. RELAÇÃO DE IMPLICAÇÃO “ ⇒ ” 2 TABELA VERDADE 17 14. RELAÇÕES ENTRE IMPLICAÇÕES 2 PREPOSIÇÕES 18 15. RELAÇÃO DE EQUIVALÊNCIA “ 3 CONECTIVOS LÓGICOS 18 EXERCÍCIOS E PRÁTICA 3 PROPRIEDADE DA CONDICIONAL 20 EXERCÍCIOS E PRÁTICA 4 MONTAGEM DE TABELAS VERDADES 22 16. ARGUMENTAÇÃO 5 4. CONJUNÇÃO “P Λ Q” 23 17.VALIDADE DE UM ARGUMENTO 6 5. DISJUNÇÃO “P 27 EXERCÍCIOS E PRÁTICA 30 18. DIAGRAMAS

raça 05. (FIUBE) O nome científico do leão é Panthera leo, do gato é Felis domesticus. Os dois animais pertencem a diferentes: a) filos b) famílias c) ordens d) espécies e) reinos 06. (UNISA) Com base nas regras de nomenclatura, indique a alternativa incorreta: a) Homo sapiens sapiens; b) Trypanosoma Cruzi; c) Rana esculenta marmorata; d) Rhea americana americana; e) Anopheles Nyssurhynchus darlingi. 07. Em termos da classificação de animais e de plantas, o nível correspondente ao filo

1 Processo Seletivo/UFU - fevereiro 2007 - 1ª Prova Comum QUESTÃO 01 O isolamento reprodutivo é um fator determinante na enorme diversidade biológica e pode ocorrer por meio de: (I) mecanismos pré-zigóticos e (II) mecanismos pós-zigóticos. Marque a seqüência que corretamente corresponde aos dois mecanismos. A) (I) Inviabilidade do zigoto, isolamento etológico; (II) isolamento estacional, mortalidade do zigoto. B) (I) Isolamento estacional, isolamento mecânico; (II)…

E d i l P r a d o , C P F : 2 0 9 1 9 7 8 6 4 7 2 CURSO ON‐LINE – RACIOCÍNIO LÓGICO PARA DESESPERADOS PROFESSORES: GUILHERME NEVES E VÍTOR MENEZES 1 AULA 0 I APRESENTAÇÃO PESSOAL...................................................................................................................... 2 II APRESENTAÇÃO DO CURSO: RACIOCÍNIO LÓGICO PARA “DESESPERADOS” . .......................................... 2 III DICAS DE ESTUDO ....................................

sua prova, à qual será atribuída nota zero. 2. Você dispõe de quatro horas e trinta minutos para responder a todas as questões, preencher a folha de respostas e desenvolver a Redação, transcrevendo-a para a folha de redação. Controle o seu tempo. 6. Para marcar a sua alternativa na folha de respostas, utilize caneta esferográfica azul ou preta, de acordo com a orientação a seguir: 3. Leia cada questão da prova e marque, inicialmente, a alternativa correta no próprio caderno-questionário. Para

el Departamento de Defensa codificando códigos enemigos, que tenia relación con lo que a el le gustaba, las matemáticas. SOBRE EL TEXTO MARQUE LA ALTERNATIVA CORRECTA. 11.Comienza la película con Nash como alumno. ¿ en cuál de las, asignaturas les gustaba? a) Licenciaturas b) Matemáticas c) Maestría d) N. D A 12. Marque la alternativa correcta: ¿ En qué año obtuvo el grado de licenciatura y maestría en Matemáticas? a) en 1948 b) en 1947 c) en 1928 d) en

originária do grego e significa indivisível, ou seja, segundo os filósofos gregos, o átomo seria a menor partícula da matéria que não poderia ser mais dividida. Atualmente essa idéia não é mais aceita. A respeito dos átomos, podemos afirmar: 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 Não podem ser desintegrados. São formados por, pelo menos, três partículas fundamentais. Possuem partículas positivas denominadas elétrons. Apresenta duas regiões distintas, núcleo e a eletrosfera. Apresentam…

análise do pensamento. 02 - TRÊS LEIS DO PENSAMENTO: 2.1 – Se qualquer proposição é verdadeira, então ela é verdadeira.( Princípio da identidade). 2.2 – Nenhuma proposição pode ser verdadeira e falsa. ( Princípio de não-contradição). 2.3 – Uma proposição ou é verdadeira ou é falsa. ( Princípio do terceiro excluído). 04 - PROBLEMAS USANDO O PRINCÍPIO DA NÃO-CONTRADIÇÃO Nenhuma proposição pode ser verdadeira e falsa.( Princípio de não-contradição). Exercícios: E03 – Cinco…

ATIVIDADE 1 Pergunta 1 0 em 0,2 pontos A escola Alfa, da rede oficial de ensino, apresenta altos níveis de repetência e evasão. A equipe de professores está insatisfeita com essa situação, atribuindo-a exclusivamente a fatores de ordem pessoal, familiar e cultural dos alunos: “baixo nível intelectual”, “desorganização familiar”, “pouca escolarização dos pais”, “fome”, entre outros. Para enfrentar de maneira objetiva e imediata os altos níveis de repetência e evasão da escola Alfa,

............................................4 Respostas...................................................................................120 Bibliografia..................................................................................212 2 “Querer mudar o outro é não respeitar a soberania do outro” www.odiferencialconcursos.com.br APRESENTAÇÃO O mundo dos concursos públicos tem ganhado uma importância cada vez maior. É surpreendente o número de pessoas que…