1 Uma Das Dimensões Atuais Da Realidade Brasileira é A Questão Da Inclusão No Mercado De Trabalho

nosso valor como pessoas. O trabalho nos dá mais controle sobre nossa vida e nos conecta com as outras pessoas. Sinto-me realmente privilegiado em ser remunerado pelo que adoro fazer. Toda sociedade que exclui pessoas do trabalho por qualquer motivo – sua deficiência ou sua cor ou seu gênero – está destruindo a esperança e ignorando talentos. Se fizermos isso, colocaremos em risco todo o futuro (MACFADDEN, 1994, citado por SASSAKI, 1997, p. 59). O mercado de trabalho, no passado, pode…

A questão social no Brasil: a difícil construção da cidadania AméliaCohn Pobreza, desemprego, violência, trabalho infantil, meninos de rua, seca no sertão nordestino, favelas e criminalidade nos centros metropolitanos são imediatamente identificados pelo senso comum como problemas sociais e, portanto, como uma questão social. Mas não é por acaso que neste país questão social assim…

154 INCLUSÃO DIGITAL E INCLUSÃO SOCIAL: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS Luiza Beth Nunes Alonso Universidade Católica de Brasília – UCB - Brasil Edilson Ferneda Universidade Católica de Brasília – UCB - Brasil Gislane Pereira Santana Universidade Católica de Brasília – UCB - Brasil Resumo O tema Inclusão Social e Digital tem sido objeto de debates no meio acadêmico, no mundo empresarial e no governo. As ações de projetos nessa área têm sido divulgadas,…

na sociedade de classes: discriminações e desigualdades raciais no Brasil com a construção das hierarquias sociais. O debate sobre as relações raciais no Brasil tornou-se pauta da política brasileira nos últimos anos, tornando-se também objeto de estudo de muitos trabalhos acadêmicos. Desse modo, a questão tem-se firmado, aos poucos, como tema de reflexão e debates na sociedade, isso ocorre porque o Brasil está inserido num quadro de permanência das desigualdades raciais, na qual…

Mercado de trabalho para o portador de necessidades especiais Nem todas as pessoas são iguais. Existe certo grupo que apresenta algumas limitações ou falta de habilidade na realização de uma atividade se comparada ao desempenho da média de um total de pessoas. A este grupo dá-se o nome de portadoras de necessidades especiais (PNE'S). O artigo 93 da legislação de 1991 assegura que empresas com 100 ou mais funcionários devem “preencher de dois a cinco por cento dos seus cargos com beneficiários

POLÍTICA DE “INCLUSÃO” ESCOLAR NITERÓI 1º Semestre de 2011 DANIELLE LOMBA FARIAS O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE À POLÍTICA DE “INCLUSÃO” ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado à Escola de Serviço Social da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para obtenção do título de Balcharel em Serviço Social. 2 DANIELLE LOMBA FARIAS O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE À POLÍTICA DE…

MARINGÁ, NOVEMBRO DE 2011. Especialização em Gestão Pública Programa Nacional de Formação em Administração Pública ANA CLAUDIA CALESTINE ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE MARINGÁ Trabalho de Conclusão de Curso do Programa Nacional de Formação em Administração Pública, apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Gestão Pública, do Departamento de Administração da Universidade…

GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS MARILIA CRISTE VIANA SOUZA POLÍTICAS DE DIVERSIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM UM BANCO PRIVADO DO ESTADO DE SÃO PAULO: REALIDADE OU FICÇÃO? OSASCO - SP 2011 MARILIA CRISTE VIANA SOUZA POLÍTICAS DE DIVERSIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM UM BANCO PRIVADO DO ESTADO DE SÃO PAULO: REALIDADE OU FICÇÃO? Monografia apresentada para obtenção do título de Especialista em Gestão de Pessoas do Curso de Gestão Estratégica de Pessoas…

Educação e Diversidade: relações étnico-raciais Preconceito e inclusão Nesta unidade você terá a oportunidade de trabalhar com o conceito de representações simbólicas através de um exemplo visual, retirado do mundo da publicidade. As mesmas representações que circulam na sociedade, revelam-se nas escolas. O objetivo é treinar seu olhar para perceber essas representações. Além disso, você percorrerá uma reflexão a respeito da inclusão nas escolas. A Diferença: o que a gente vê? Seja…

Cacoal Cacoal SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 Resgate e refexão dos pontos mais relevantes do processo de construção das Políticas Socoais brasileira. 1- O tratamento do Estado junto a intervenção no social e sua relação com o público alvo (Participação na formação, controle social e efetividade das intervenções. 2- Perspectivas de atuação do Estado no processo de construção das Políticas…