1 Um Dos Aspectos Fundamentais Do Processo De Leitura é

curso, sendo ‘peça’ fundamental na minha formação acadêmica e profissional. Muito obrigado por todos os momentos em que foi meu professor e por todos os outros em que foi um amigo. Guardo em meu coração imenso carinho e admiração por ti! 4 RESUMO Em todas as fases da vida desenvolvem-se aprendizagens que serão necessárias para o crescimento intelectual, profissional e inclusive social. Criando assim, condições para o exercício da cidadania. Um desses aprendizados é o processo…

de vida’’ (VYGOTSKY) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................ 06 2 DIAGNÓSTICO DA REALIDADE ESTRUTURAL DO CAMPO DE ESTÁGIO 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO...................................................................... 07 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA................................................................ 00 2.3 CARACTERIZAÇÃO DO ASPECTO FÍSICO DA…

TÂNIA REGINA ACÁCIO DE ALMEIDA SOUZA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR CABO FRIO 2012 1 TÂNIA REGINA ACÁCIO DE ALMEIDA SOUZA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR Dissertação apresentada ao Curso de Pós- Graduação em Produção Textual e Língua Portuguesa da Faculdade da Região dos Lagos como requisito para obtenção do grau de Especialista em Língua Portuguesa. CABO FRIO 2012 2 RESUMO A leitura enquanto conceito ultrapassa a concepção…

João Pessoa Fevereiro/2014 Sumário 1. Introdução.................................................................................................................3 2. Objetivo.....................................................................................................................4 3. As dificuldades (contextohistórico).................................................................................5 4. Aspectos Neuropsicopedagógicos e influencia da Dislexia na sala

REFLETINDO SOBRE AS DIFICULDADES DE LEITURA NUMA TURMA DE ENSINO FUNDAMENTAL SOBRAL 2010 1 INTRODUÇÃO Os estudos referentes à problemática do fracasso escolar merecem ser destacados, devido à influência que podem ter numa possível mudança no quadro assustador de insucesso escolar, que ocorre na realidade brasileira. Nesta pesquisa, o insucesso diz respeito às dificuldades de aprendizagem na leitura. O ato de ler não se dá linearmente, como um processo contínuo, tranqüilo…

PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2014 Gramática, Literatura e Produção Textual Ensino Médio PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA Gramática, Literatura e Produção Textual O processo de ensino aprendizagem de Língua Portuguesa pressupõe uma visão sobre o que é linguagem verbal. Ela, a linguagem verbal, caracteriza-se como construção humana e histórica, de sistema linguístico e comunicativo em determinados contextos. Assim, na gênese da linguagem verbal estão presentes o

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SÃO CARLOS 2008 1 SUMÁRIO Identificação .......................................................................................................... 02 Apresentação .......................................................................................................... 03 01. Visão Geral dos…

Curso: Pedagogia / 5º Período Matutino Disciplina: Português - Conteúdo e Metodologia Professora: Maria Amélia Dalvi Aluna: Lívia Braun Costa Roteiro para leitura do PCN de Língua Portuguesa: Ensino Fundamental (1º e 2º ciclo) 1- No ensino fundamental, o eixo da discussão, no que se refere ao fracasso escolar, tem sido a questão da leitura e da escrita. Sabe-se que os índices brasileiros de repetência nas séries iniciais — inaceitáveis mesmo em países muito mais pobres — estão…

ESTUDO DIRIGIDO. Trabalho apresentado a Pontifícia universidade católica do Paraná, para obtenção de nota parcial do 1º semestre a disciplina de Didática, sob orientação da professora Claudete Maria Zaclikevic Curitiba, 2015 SUMÁRIO 1.INDRODUÇÃO..........................................................................................................…

UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CALDAS NOVAS LÍLIA ÁTILA DE SOUZA E SANTANA VALDIRENE DE SILVA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: Leitura e Escrita no 1º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Artur Gonçalves de Prado em Água Limpa CALDAS NOVAS 2011 1 LÍLIA ÁTILA DE SOUZA E SANTANA VALDIRENE DA SILVA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: Leitura e Escrita no 1º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Artur Gonçalves de Prado em Água Limpa Trabalho de Conclusão de Curso,…