1 Transformar Em Fração Exemplo Transformar Em Fração

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Olavo Manuel Militão Paulin Santos Atividade Aulas 1, 2 e 3 Ivinhema 2013 Atividades das aulas 1, 2 e 3 Exercícios referentes às aulas 1, 2 e 3. Aula 1.- matemática básica 1) Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0.03 =3/100) a) 0,05 = 5/100 b) 1.42 = 142/100 c) 253.10 = 25310/100 2) Efetuar a) 21 / 17 = 1,2353 b) 17 / 14 = 1,2143 c) 300/14.5 = 20,6897 d) 0.04x 145

Octal Sistema Octal é um sistema de numeração cuja base é 8, ou seja, utiliza 8 símbolos para a representação de quantidade. No ocidente, estes símbolos são os algarismos arábicos: 0 1 2 3 4 5 6 7 O octal foi muito utilizado em informática como uma alternativa mais compacta ao binário na programação em linguagem de máquina. Hoje, o sistema hexadecimal é mais utilizado como alternativa ao binário. Este sistema também é um sistema posicional e a posição de seus algarismos determinada em relação

Exercícios referentes às aulas 1 , 2 e 3 .( valor dessas atividades: 3.5 pontos) Aula 1.- matemática básica 1) Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0.03 =3/100) a) 0,06 = 6/100 b) 1.42 =142/100 c) 253.1 =25310/100 2) Efetuar a) 21 / 9 = 2,333 b) 17 / 12 = 1,41667 c) 300/1.45 = 206,8965 d) 0.04x 150 = 6 3) Resolver a equação: 4x − 2 = 3(x + 4) 4x - 2 = 3x + 12 4x - 3x = 12 + 2 X = 14 4) Coriolano faz um cinto

Exercícios referentes às aulas 1 , 2 e 3 .( valor dessas atividades: 3.5 pontos) Aula 1.- matemática básica 1) Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0.03 =3/100) a) 0,06 = 6/100 b) 1.42 = 142/100 c) 253.1 = 2.531/10 2) Efetuar a) 21 / 9 = 2,333 b) 17 / 12 = 1,4166 c) 300/1.45 = 206,89 d) 0.04x 150 = 60 3) Resolver a equaçao4x −2 = 3(x + 4) 4x - 2 = 3x + 12 4x-3x = 12 + 2 X = 14: 4) Coriolano faz um…

Exercícios referentes às aulas 1 , 2 e 3 .( valor dessas atividades: 3.5 pontos) Aula 1.- matemática básica 1) Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0.03 =3/100) a) 0,06 = 6/100 b) 1.42 =142/100 c) 253.1 =253,10/100 2) Efetuar a) 21 / 9 = 2,33 b) 17 / 12 = 1,41 c) 300/1.45 = 206,89 d) 0.04x 150 = 6 3) Resolver a equação: 4x − 2 = 3(x + 4) 4x −2 = 3(x + 4) 4x - 2 = 3x + 12 …

partes de um todo. Por exemplo, teremos 5 de um bolo se dividirmos esse bolo em cinco partes iguais e tomarmos duas dessas partes. Entretanto, se substituir2 mos o “bolo” por uma unidade qualquer, a fração 5 é um número e, como tal, possui seu lugar na reta numérica. Para fazer a marcação na reta numérica, dividimos a unidade em 5 partes e tomamos duas 0 2 5 1 2 Introdução I Por outro lado, a fração é também o resultado da divisão de dois números; 2 por exemplo, a fração 5 ,…

quadrado. Potências de Base Real com Expoente Inteiro Nestas condições há quatro situações em particular que iremos tratar. A saber, quando o expoente é maior que um, quando é igual a um, quando é igual a zero e quando é negativo. Expoente Maior que 1 De forma geral: , isto é, a multiplicação de n fatores iguais a a. Este é o caso de mais fácil compreensão, pois o conceito da exponenciação está bem claro. Observe a expressão abaixo: 54, que se lê 5 elevado a 4, ou 5…

Aula 1.- matemática básica Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0.03 =3/100) 0,05 = 5/100 = (5/5)/(100/5)= 1/20 1,43 = 143/100 253,12 =25312/100 = Efetuar 31 / 9 = 3,44 27 / 12 = 2,25 300/1,45 = 206,89 0,04x 150 = 6 Resolver a equação: 4x − 2 = 3(x + 4) 4x-2 = 3x+12 4x+3x= 12+2 7x= 14 X = 14 Coriolano faz um cinto com 3/5 de um metro de couro. Quantos cintos poderão ser feitos com 18 metros de couro? C=

referentes às aulas 1 , 2 e 3 .( valor dessas atividades: 3.5 pontos) Aula 1.- matemática básica 1) Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0.03 =3/100) a) 0,06 =6/100 b) 1.42 =142/100 c) 253.1 =25310/100 2) Efetuar a) 21 / 9 = 2.333 b) 17 / 12 =1.416 c) 300/1.45 =206.896 d) 0.04x 150 =6 3) Resolver a equação: 4x − 2 = 3(x + 4) 4x-2=3x+12 4x-3x=12+2 1x=14 X=14/1…

Oswaldo K. Watanabe 2000 FRAÇÕES Fração = partes do todo dividido em porções iguais = pedaço 1 Se a fração é a parte de um todo, que quantidade do todo ela representa? A fração é escrita na forma com b0. a , b que é chamado de denominador indica em quantas b partes o inteiro foi dividido e a que é chamado numerador, indica quantas partes do inteiro estamos considerando. a , onde a e b são normalmente números inteiros b Nesta representação Inteiro quero 2/3 deste…