1 Sobre O Histórico Do Ead Qual Das Experiências Abaixo

cultura e transformando a todos nós. Priorizar o conhecimento hoje, por meio da Educação a Distância (EAD), significa possibilitar o contato com ambientes cativantes, ricos em informações e interatividade. É um processo desafiador, que ao mesmo tempo abrirá as portas para melhores oportunidades. Como já disse Sócrates, “a vida sem desafios não vale a pena ser vivida”. É isso que a EAD Unicesumar se propõe a fazer. Willian Victor Kendrick de Matos Silva Pró-Reitor do Núcleo…

Inclui bibliografia 1. Práticas educacionais inclusiva. 2. Deficiência intelectual. 3. Relatos de experiências. I. Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho. II. Rodrigues, Olga Maria Piazentin Rolin. Sumário Apresentação 4 Prefácio 9 Práticas Inclusivas - Vivências do tutor em EaD 11 Relato de Experiência – Cleomara de Fátima Ferreira 21 Relato de Experiência – Elcen Nocera Simão 24 Relato de Experiência – Juliana Carla Tremontini de Carvalho 26 Relato de Experiência – Luciane…

freireana pode contribuir para o fortalecimento da EAD, enquanto modalidade de ensino e aprendizagem pela comparação e avaliação das práticas propostas pela teoria de Paulo Freire com as características mais conhecidas da EAD, capazes de aproximá-las das condições efetivas de ensino e aprendizagem. Para tanto, realizou-se pesquisa bibliográfica, qualitativa e baseada em fontes secundárias, como consultas a livros e sites de pesquisadores de Paulo Freire e da EAD. O que se evidenciou com…

EAD UNITINS – MATRIZES E MÉTODOS DA LINGUAGEM FORENSE – FUNDAMENTOS DA PRÁTICA JUDICIÁRIA MATRIZES E MÉTODOS DA LINGUAGEM FORENSE 1º PERÍODO Kyldes Batista Vicente Sibele Letícia Rodrigues de Oliveira Biazotto PALMAS-TO/ 2005 1 EAD UNITINS – MATRIZES E MÉTODOS DA LINGUAGEM FORENSE – FUNDAMENTOS DA PRÁTICA JUDICIÁRIA APRESENTAÇÃO Este caderno de estudos e atividades da disciplina de Matrizes e Métodos da Linguagem Forense tem como objetivo incentivar em você o…

em parceria, pelo Conselho Federal de Biblioteconomia (CFB) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), para integrar o Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), em consonância com os termos a seguir estabelecidos. 1 Do Objeto 1.1 Selecionar autores para elaborar materiais didáticos das disciplinas que integram o Projeto Pedagógico do curso BibEaD, conforme descrito no Anexo I. 1.2 Selecionar leitores para realizar análise crítica de materiais…

de Licenciatura em Matemática, como requisito para obtenção do grau de Licenciado em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Profa. Orientadora: Ma Andrea Maria Rocha Rodrigues FORTALEZA 2013 3 4 RESUMO A EAD está se expandindo consideravelmente no território brasileiro, no entanto, conforme dados apresentados no AbraEAD/2008, proporcionalmente ao número de matriculados nesta modalidade de ensino, cresce, também, o número de evadidos. Com o…

aprendizagem cuja utilização ocorra de acordo com as disponibilidades temporais e necessidades individuais de cada servidor público. Assim, planejou-se um curso básico para dar ao aluno o entendimento conceitual sobre o tema Lavagem de Dinheiro, suas origens históricas, suas técnicas e seus efeitos sobre a sociedade. Este curso permitirá ao aluno uma visão global das abrangências, complexidade e relevância do assunto, consolidando os conceitos necessários ao aprofundamento em…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA- VIZIVALI - MODALIDADE DE EAD |[pic] | | DISCIPLINA: DIDÁTICA: PROCESSOS DE TRABALHO EM SALA DE AULA DOCENTES RESPONSÁVEIS: Maria Christine Berdusco Menezes Teresa Kazuko Teruya ACADÊMICA (O): SEGUNDA ATIVIDADE AVALIATIVA MARINGÁ – 07/07/2012 QUESTÃO 1 A partir da década de 1980 a educação brasileira apresenta…

máximo de detalhes possível , a situação atual do problema ou oportunidade] * Análise da situação atual [A análise deve sempre ser contextualizada, ter pertinência e propósito, com argumentos claros] DESCRIÇÃO DAS ALTERNATIVAS * Alternativa 1 * Descrição detalhada * Vantagens * Desvantagens * Análise custo x benefício * Risco * Alternativa 2 * Descrição detalhada * Vantagens * Desvantagens * Análise custo x benefício

irmãs Elisangela e Eliane, que mesmo inconscientemente me apoiaram e me incentivaram, a correr atrás dos meus objetivos, agradeço de coração. As amigas Silvaneide, Solange e Luciane, pelas ótimas histórias vividas, longos papos e trocas de experiências, durante a realização dos trabalhos, relatórios e pesquisas, pela amizade e por ajudar a tornar a vida acadêmica muito mais divertida. Aos amigos do local de trabalho “Projeto Espaço Amigo” com quem passo a maior parte do meu…