1 Sendo A 1 0 2 41 3

Magalhães, PhD. Medição de throughput nas redes em malha sem fio Autor: Leonardo Hideki Ishikiriyama Matrícula: 201.41.051-0 Medição de throughput nas redes em malha sem fio Luiz Cláudio Schara Magalhães Leonardo Hideki Ishikiriyama 2 Para meus pais, irmãs, família, e minha namorada. Pelo apoio, conselhos, inspiração e motivação permanente. 3 Agradecimentos A realização deste trabalho contou com a ajuda de diversas pessoas, que estiveram envolvidas…

previsto na Decisão da Comissão n.º 97/138 de 3 de fevereiro, posteriormente alterada pela Decisão 2005/270/CE, de 22 de março, Portugal remete anualmente à Comissão Europeia os quantitativos nacionais de embalagens e resíduos de embalagens (E&RE). Nos quadros e figuras seguintes, apresentam-se os dados apurados a nível nacional nos últimos 7 anos (2004-2010) por material. De referir que os dados referentes ao ano de 2010 são ainda provisórios. Através da tabela 1 é possível constatar-se…

ii Índices 1 SISTEMATIZAÇÃO DOS CONJUNTOS NUMÉRICOS...............................................1-1 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 1.2.6 1.3 1.3.1 2 CONJUNTOS NUMÉRICOS................................................................................................................1-1 Conjunto dos números naturais...................................................................................................1-1…

ii Índices 1 SISTEMATIZAÇÃO DOS CONJUNTOS NUMÉRICOS...............................................1-1 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 1.2.6 1.3 1.3.1 2 CONJUNTOS NUMÉRICOS................................................................................................................1-1 Conjunto dos números naturais...................................................................................................1-1…

ii Índices 1 SISTEMATIZAÇÃO DOS CONJUNTOS NUMÉRICOS...............................................1-1 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 1.2.6 1.3 1.3.1 2 CONJUNTOS NUMÉRICOS................................................................................................................1-1 Conjunto dos números naturais...................................................................................................1-1…

ANDAMENTO 4 2 3 3 ORÇ. TOTAL 14.350 3.885 10.050 950 MÉDIA ORÇ. 2.392 971 2.010 190 PERÍODO MÁXIMO (MESES) 12 10 12 12 ALOCAÇÃO RECURSOS 3, EM 2 PROJETOS CADA 3, SENDO 1 EM 2 PROJETOS 3, SENDO 2 EM 2 PROJETOS 3, SENDO 2 EM 2 PROJETOS NPV MÉDIO BCR MÉDIO 1,27 R$ 98,48 R$ 27,58 R$ 50,41 R$ 15,70 1,13 1,18 1,41 IRR MÉDIO 27% 13% 18% 41% GRAU RISCO MÉDIO 49,63% 52,97% 52,97% 53,69% Prg01 - E&PS Prg02 - GEI Prg03 - TIC Prg04 - E&S 6 4 5 5 Fluxo de caixa 3316 3500 3000 2500 2000 1500 1000…

1000 exemplares 218232/04 972-732-910-1 Copyright, 2004 Todos os direitos reservados ao IEFP Nenhuma parte deste título pode ser reproduzido ou transmitido, por qualquer forma ou processo sem o conhecimento prévio, por escrito, do IEFP Contabilidade Geral II Guia do Formando ÍNDICE GERAL IEFP Índice Geral I. TRABALHO DE FIM DE EXERCÍCIO........................................................................................................... 1 1. Noção…

entre a Terra e Alfa Centauri. Sendo senα = 3,6.10 −6 , a distância entre a Terra e Alfa Centauri, em quilômetros, é 2 02. (UFPE) A área da figura ilustrada abaixo é A cm . Se aproximadamente igual a todas as distâncias estão medidas em cm, os valores numéricos de x, y, β e A são, respectivamente: A) 40 milhões. B) 400 milhões. C) 40 bilhões. D) 400 bilhões. E) 40 trilhões. A) 3 , 6 3 , 30 , ( 99 + 51 3 ) / 2 B) 3 , 6 , 45 , ( 99 + 51 3 ) / 2 06. (UPE) Se sen x + cos x = a

“Não estamos aqui para sobreviver e sim para explorar a oportunidade de vencer adquirindo o saber!” R E N A T O D A C O S T A SUMÁRIO PROFESSOR RENATO DA COSTA 1 “Não estamos aqui para sobreviver e sim para explorar a oportunidade de vencer adquirindo o saber!” 2 2 R E N A T O D A C O S T A 2 INTRODUÇÃO 22 INTRODUÇÃO 22 O trabalho a que me propus é resultado de minha experiência em ministrar a disciplina CAP (criação de Algoritmos e Programas) desde 1996, motivado pela

em matemática é o conjunto de equações que devem satisfazê-las simultaneamente. Arthur Cayley (1821-1895): Matemático inglês nascido em Richmond, diplomou-se no Trinity College de Cambridge. Na sua vida, Cayley encontrou rivais em Euler e Cauchy sendo eles os três maiores produtores de materiais no campo da Matemática. Em 1858, Cayley apresentou representações por matrizes. Segundo ele, as matrizes são desenvolvidas a partir da noção de determinante, isto é, a partir do exame de…