1 Segmento Eja

orientação do professor-tutor a distância. Osasco-SP 2014 Introdução A educação de jovens e adultos (EJA) desenvolvida nas instituições escolares, foco. De análise deste texto, é a instituição que tem como função proporcionar o aprendizado da leitura e da escrita àqueles que não tiveram acesso ao ensino em idade própria, ampliando sua participação nas práticas de letramento. Mas como os alfabetizados da EJA convivem com as práticas de leitura desenvolvidas nessa instituição? Quais os…

Sociedade Atual: Características do Educando...............................................................................................................2 Diretrizes Curriculares nacionais para o EJA............................................................5 Contribuições de Paulo Freire para o EJA................................................................7 Plano de…

contribuirá para um repensar do educador que atua nas classes da Educação de Jovens e Adultos, fazendo-o refletir sobre sua prática pedagógica, para que ajude na formação de cidadãos cônscios de seu papel na sociedade. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 Histórico da escrita 2.2 Histórico da Educação de Jovens e Adultos 2.3 Paulo Freire: Pensamento, Política e Educação 2.4 Métodos e Práticas 3. METODOLOGIA …

garantir o acesso a espaços e eventos culturais, assim como permitir a criação de um espaço de discussão de temas relacionados ao cotidiano do aluno, como: educação ambiental, direito trabalhista e outros de igual relevância. A EJA, como modalidade da educação básica, deve considerar as especificidades dos alunos e sua faixa etária ao propor um modelo pedagógico, de modo a assegurar a permanência e a aprendizagem, respeitando o desenvolvimento de…

...... 06 Ementa ........................................................................................................ 07 Introdução ................................................................................................... 08 Atividade 1- Reuniões de Orietação............................................................ Atividade 2- Apresentação do estagiário na unidade escolar .................... Atividade 3- Observação e participação em aula....................................

DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR DIRETORIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PRESENCIAL – DEB ANEXO II Edital Pibid n° /2012 CAPES PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID DETALHAMENTO DO SUBPROJETO (Licenciatura) 1. Nome da Instituição UF UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO S.P. 2. Subprojeto de Licenciatura em: PEDAGOGIA 3. Coordenador de Área do Subprojeto: Nome: MARTA REGINA PAULO DA SILVA CPF:…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMESTRE- 2012/1 JUARA-MT JULHO DE 2012 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) II VI SEMETRE- 2012/1 Relatório de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental (EJA) II, do curso de Pedagogia da…

PRÁTICAS DE LEITURA E LETRAMENTO NA EJA SILVA, Margarete Fátima Pauletto Sales 1 OIVEIRA, Ana Arlinda de 2 RESUMO Este artigo objetiva apresentar sucintamente um trabalho de pesquisa qualitativa na Educação de Jovens e Adultos, no que se refere às práticas de leitura em uma sala da primeira fase - segundo segmento. Os alunos jovens e adultos produzem e utilizam a comunicação no seu cotidiano de maneira mais intensa por serem trabalhadores e cidadãos atuantes. Acredita-se então, que a…

Educação de Jovens e Adultos EJA Acabei e agora? Tópicos a serem abordados Apresentação Pessoal • EJA – O que é? Quando se iniciou, Quem faz, Tempo de duração, • Situação Atual de quem estuda • O porque da interrupção da continuidade dos estudos • Profissões mais buscadas • Por que não continuar Mensagens de pensamentos para ilustrar o artigo EJA – Educação de…

2011 Sumário Relatório Conclusivo (Docência: Inglês) 1- Introdução 1.a- Objetivos do Estágio Supervisionado 2- Desenvolvimento 2.a- Caracterização da Escola 2.b- Descrição da Instituição Educacional 2.c- Comunidade Escolar 2.d- Aspectos Pedagógicos 2.e- Distribuição das Atividades 2.f- Professora de Língua Inglesa 3- Considerações Finais 3.a- Conclusão e apreciação crítica quanto ao valor do estágio 1 - Introdução O Estágio Supervisionado é a…