é Um Saber Sistematizado é Uma Matriz De Pensamento D

O ALUNO Janaina Silva de Paula da Silva Pólo Ribeirão Preto - SP Orientador: Profª Karen Bortolotti RESUMO Para que a educação possa desenvolver todo o seu potencial reformador, é necessário dar à pedagogia uma feição de ciência, de pensamento rigoroso e exaustivo, elaborado sobre critérios e princípios epistemologicamente fundados. Foram muitas as teorias educacionais desenvolvidas desde a Grécia Antiga até a atualidade. A necessidade de conhecer sobre elas, vem reforçar o…

mais limitado, principalmente para as camadas socialmente marginalizadas. Contrapondo-nos a esta concepção, salientamos que, para a maioria da população brasileira, a escola constitui a alternativa concreta de acesso ao saber, entendido como conhecimento socializado e sistematizado na instituição escolar. Sob esta perspectiva de escola pública, construímos essas Diretrizes Curriculares, por meio de uma metodologia que primou pela discussão coletiva ocorrida, efetivamente, durante os…

multidimensional (o homem que Elementos característicos da compreensão dos pressupostos educacionais dos pesquisadores cubanos do ICCP/MINED – HAVANA/CUBA. De acuerdo com los mismos: “Es uno sistema de influencia consciente organizado, dirigido y sistematizado la base de una concepción pedagógica determinada, cuyo objetivo más general es la formación multidimensional y harmónica del educando, donde núcleo esencial deba estar en la formación de los valores morales, para que se integre…

............................ 56 ANEXO B – Organograma da Academia da Polícia Civil....................................... 57 ANEXO C – Relação da Titulação do Quadro Docente........................................... 58 ANEXO D – Modelo de Plano de Ensino e de Matriz Curricular.......................... 60 ANEXO E - Modelo de Projeto de Capacitação para os Policiais Civis................ 65 ANEXO F - Nome dos Cursos, quantidade e número de policiais desde 2004...... 70 ANEXO G –…

SUMÁRIO Agradecimentos 09 Apresentação 11 Glossário 15 1. Walkthrough 23 2. Mapa Comportamental 35 3. Poema dos Desejos 43 4. Mapeamento Visual 50 5. Mapa Mental 56 6. Seleção Visual 63 7. Entrevista 71 8. Questionário 79 9. Matriz de Descobertas 91 10. Observação Incorporada 103 11. Referências 111 (Página intencionalmente deixada em branco) AGRADECIMENTOS Os autores agradecem ao CNPq e à Capes pelo apoio através de bolsas e de recursos concedidos aos…

Facilita e antecipa as escolhas do estagiário quanto às áreas de atuação disponíveis na futura profissão; c) Ameniza o impacto da passagem da vida infantil para a profissional; d) Possibilita perceber as próprias deficiências de formação pessoal e buscar o aprimoramento; e) Permite adquirir uma atitude de trabalho sistematizado, organização e planejamento, a partir de objetivos e metas que devem ser trabalhados coletivamente; f) Incentiva a observação e comunicação concisa de…

ensino formal e não-formal. Segundo Bianconi e Caruso (2005), o ensino formal pode ser definido como sendo aquele que se encontra presente no ensino escolar institucionalizado, cronologicamente gradual e hierarquicamente estruturado dentro de uma matriz curricular. Já o ensino não-formal é aquele pelo qual qualquer pessoa adquire e acumula Educação em Destaque Juiz de Fora, v. 1, n. 2, p. 45-61, 2. sem. 2008 49 conhecimentos, por meio de experiência diária em casa, no trabalho e no lazer. A

referências oficiais de conteúdos escolares e nas reformas do sistema, encaminha a questão da formação do professor e de sua prática com base na concepção de profissional reflexivo, de formação contínua, de formação na escola, de valorização dos saberes práticos do professor. Essa mesma política também cobra competências do professor em termos de eficiência, de resultados traduzidos em indicadores das avaliações, a partir de parâmetros/padrões nacionalmente definidos ― pelo poder…

empresas deveriam ter uma nova roupagem, seu conceito é que as empresas vivem uma aprendizagem continua para atingir cada vez mais e melhor os resultados desejados. Para entendermos melhor esse novo conceito Senge desenvolveu cinco disciplinas: Pensamento sistêmico, Domínio pessoal, Modelos mentais, Visão compartilhada e Aprendizagem em equipe, detalharão melhor abaixo. Domínio pessoal Os sete hábitos de pessoas totalmente eficazes Ele é o alicerce da organização que aprende,…

Caxias. Na universidade, local da formação do pedagogo, este inicia seu itinerário de tornar-se professor, adquirindo saberes para uma atuação profissional competente e com qualidade. Entretanto, a formação dos professores requer mais do que a dedicação pessoal, conforme argumenta Nóvoa (1997, p. 28): [...] da mesma maneira que a formação não se pode dissociar da produção de saber, também não se pode alhear de uma intervenção no terreno profissional. As escolas não podem mudar sem o…