Planos de aula de estagio

John kennedy DATA: 16/05/2012 TURMAS: 1º, 2º e 3º ano TURNO: Noturno e Vespertino ESTAGIÁRIOS: Patrícia do Nascimento Silva e Valtair Alves moreno COORDENADORA DO ESTÁGIO: Pollyanna Soares de Novaes TEMA: Geometria – Conceitos básicos PLANO DE AULA: I ENCONTRO – Introdução à Geometria CONTEÚDO | OBJETIVO | METODOLOGIA | RECURSOS | AVALIAÇÃO | • Ponto, reta e plano; • Posição de uma reta; * Posição relativa de duas retas | • Identificar representações de ponto, reta e plano em situaçõesconcretas; * Representar e nomear ponto, reta e plano; * Identificar as posições das retas em vertical, horizontal e inclinada, * Identificar as posições de 2 retas num plano em paralelas, concorrentese coincidentes; | • Aula expositiva; * Slides sobre retas e pontos; * Barbantes e retas; * Atividades em grupo; | •Quadro;•Pincel atômico; •Cartolina; •Folha branca;•Tesoura;•Cola;•Computador;•Data show. | Observação contínua do desempenho e da participação dos alunos na execução das atividades propostas. | REFERENCIAS: Gelson Iezzi, Osvaldo Dolce, Antonio Machado - Coleção Matemática e Realidade – 6º, 7º, 8º e 9º ano – São Paulo: Atual 2009. Colégio Estadual John kennedy DATA: TURMAS: 1º, 2º e 3º ano TURNO: Noturno e Vespertino ESTAGIÁRIOS: Patrícia…

.....................................................................04 2 TERMO DE COMPROMISSO .............................................................................06 3 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA DOCÊNCIA- 6º ANO ................................08 4 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA DOCÊNCIA- 7º ANO ...............................09 5 CONTATO PRÉVIO COM O PROFESSOR REGENTE- 6º ANO ........................10 6 CONTATO PRÉVIO COM O PROFESSOR REGENTE- 7º ANO ........................11…

Modalidade do Nível de ensino Ano Ass. do professor (a) Dia Mês aula estágio responsável pela classe 01 04 2h Introdução ao sistema de numeração Observação Ensino Fund.II 6º ano 01 04 2h Sistema de numeração Egípcio Observação Ensino Fund.II 6º ano 01 04 2h Introdução conjuntos inteiros Observação Ensino Fund.II 7º ano 02 04 2h Os números negativos Observação Ensino Fund.II 7º ano 02 04 2h…

VICTOR BARÃO DE STUDART 7º ANO / EF MANHà A Boletim |Agenda |Eventos |Mensagens |COC |Temas |Perfil AGENDA FILTRO Selecione o dia desejado « Agosto 2014 » Do Se Te Qu Qu Se Sa 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 Hoje AGENDA INGLÊS 25/08/2014 Conteúdo Lecionado – M.A. Exercício de Classe - Exercício de Casa W.B Pages 31 to 36 AGENDA PORTUGUÊS 25/08/2014 Conteúdo Lecionado Texto – Coc 7,…

GABARITO Caderno do Aluno Matemática – 6a série/7º ano – Volume 3 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 A NOÇÃO DE PROPORCIONALIDADE Páginas 3 - 5 1. a) A previsão é consistente, pois pode haver proporcionalidade entre o número de paredes e o tempo gasto para pintá-las. b) Apesar de os números do problema apresentarem proporcionalidade, a situação não permite uma previsão confiável, pois o rendimento de um time não é constante ao longo de um jogo, existindo uma série de outros fatores que…

CARTAS DE BARALHO Objetivo: Exercitar a multiplicação através de um jogo com cartas. Público alvo: Alunos do 7º ano Conteúdo: Jogo com cartas envolvendo multiplicação. Material: Baralho. Procedimento metodológico: Distribuir um baralho entre 2 alunos e pedir que joguem simultaneamente, ganha quem multiplicar as cartas primeiro. Avaliação: O professor tem como observar o conhecimento e habilidades dos alunos na tabuada. Fonte:…

Relatórios de Participação RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO DATA: Quinta-feira, 11 de setembro de 2008 NÚMERO DE AULA(S): 1 SÉRIE(S): 7º ano A (6ª série A) CONTEÚDO: reconhecendo triângulos. PROFESSOR OBSERVADO: OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Reconhecer um triângulo acutângulo, retângulo e obtusângulo, vértices, ângulos internos e triângulos eqüilátero e isósceles. COMENTÁRIOS: Ao entrarmos na sala os alunos perguntaram se estava tudo bem com ele, o professor falou…

páginas: • Avaliação / trabalho: data, conteúdo e valor (previsão) PLANEJAMENTO BIMESTRAL - ANO 2013 PROFESSOR(A)____________________________________________________________________ LIVRO DIDÁTICO : _____________________________________________Capítulo:_______Página(s):_________ AUTOR: ________________________________________________EDITORA:_____________________ TURMA(S): _______________________ TURNO: _______________________ ANO 2013 ROTEIRO DE AULAS -…

ESCOLA EMEF PROFª MARIA MARGARIDA ZAMBON BENINI PIBID 16/04/2014 e 22/04/2014 Bolsistas: Mévelin Maus, Milena Poloni Pergher e Odair José Sebulsqui. Supervisora: Marlete Basso Roman Disciplina: Matemática Série: 7º ano – Ensino Fundamental Turmas: 71M, 72 M Carga horária: 5 períodos (4h) Conteúdo: Ferramentas Geométricas. Objetivo: • • • • Levar o aluno a conhecer as principais ferramentas de uso geométrico. Proporcionar ao aluno o desenvolvimento do…

feitas no sexto e sétimo ano do Ensino Fundamental da Unidade Integrada Municipal Governador Archer. Esta etapa que antecede o estágio é de máxima importância para contato inicial com o grupo no qual será efetivado o estágio, propiciando meios que subsidiem a execução do projeto. Vi também o período de observação como meio de refletir sobre as práticas existentes no sistema educacional brasileiro. As reflexões feitas por mim neste relatório foram construídas com bases nos conhecimentos…