Índios

MINI PROJETO ÍNDIOS DO BRASIL
“Somente através de uma proposta viva é que podemos trabalhar com as crianças. É assim que elas têm oportunidade de perceberem que o conhecimento é repleto de significado e que ele não pertence apenas em livros, mas nas nossas ações cotidianas e está ao alcance de todos”

ÁREA: Natureza e sociedade
TEMPO: 1 semana
PROFESSORA RESPONSÁVEL: Bruny Romana Krueger
JUSTIFICATIVA: Justifica-se o desenvolvimento deste tema na questão de uma sociedade inclusiva, onde as diferenças devam ser respeitadas e aceitas por todos.

OBJETIVOS: - Conhecer e refletir sobre a história dos índios; - Conhecer, analisar e debater os hábitos e costumes indígenas; - Conhecer, analisar e debater a influência indígena em nossa vida; - Aprender a respeitar os índios com a finalidade de construir a cidadania numa sociedade pluriétnica e pluricultural; - A partir do tema gerador, desenvolver atividades nas diferentes Áreas de Estudo;
- Estabelecer um paralelo entre as diversas culturas, valorizando os diferentes modos de vida de cada sociedade.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Identificar o nível de conhecimento dos alunos sobre o universo indígena. Caracterizar o espaço ocupado pelo índio, seus hábitos e costumes.

Propostas de Atividades de Integração das Áreas de Estudo

GEOGRAFIA:
- Localizar em Mapa ou Globo Terrestre pontos do território nacional onde ainda vivem tribos indígenas.

HISTÓRIA:
- Reconhecer os modos de vida dos índios, sua cultura, sua alimentação, formas de trabalho e sobrevivência (textos, vídeos, imagens).

CIÊNCIAS: Reconhecer a alimentação indígena

LINGUA PORTUGUESA: (Linguagem oral e escrita)
- Levantamento do conhecimento da criança sobre o tema;
- Levantar o vocabulário usado pelos indígenas e descobrir seus significados;
- Produzir, utilizando diferentes formas de expressão, textos individuais e coletivos sobre os