Água e acetona
APL 0.1
Disciplina: Física e Química A
Professora
Data:
28943307929880Trabalho realizado pelos alunos do 10ºB:
00Trabalho realizado pelos alunos do 10ºB:
48901358696325Trabalho realizado pelas alunas:
Disciplina: Geografia
Professora:
Data: 20/02/2013
00Trabalho realizado pelas alunas:
Disciplina: Geografia
Professora:
Data: 20/02/2013
1ª Etapa – Identificação do problema:
Problema: Como se poderá recuperar a acetona daquela “água”, tendo em vista a sua reutilização?
Nesta actividade nós pretendemos separar a acetona da água que juntas formam uma mistura homogénea.
2ª Etapa – Recolha de dados:
É uma mistura homogénea composta por dois líquidos, a água e a acetona. Para realizar esta experiência precisamos dos pontos de ebulição de ambas. Sabemos que o da água é de 100ºC, no entanto tivemos de recorrer à Internet para saber o da acetona que é 56ºC.
3ª Etapa – Construção de uma hipótese:
Com os dados que recolhemos a nossa hipótese será uma destilação simples, onde nós iremos aquecer a nossa mistura até que a substância que tenha o ponto de ebulição mais baixo (a acetona) entre em ebulição.
9042409906000
4273559588500
157551631210900
90360548557+ acetona
00+ acetona
Ilustração SEQ Ilustração \* ARABIC 1 - Destilação Simples
4ª Etapa – Planificação da sequência experimental:
Materiais e reagentes necessários para esta experiência:
330644517018000Fonte de energia
Suporte Universal
Garra
Balão
Termómetro
Condensador de tubo recto (Liebig)
Balão de Erlenmeyer
Gobelé
Água
330703839100Ilustração SEQ Ilustração \* ARABIC 2 - Base Universal e Garra
0Ilustração SEQ Ilustração \* ARABIC 2 - Base Universal e Garra
Acetona
5251456985000302641012382500
520065215846Ilustração SEQ Ilustração \* ARABIC 3 - Balão de Erlenmeyer
Ilustração SEQ Ilustração \* ARABIC 3 - Balão de Erlenmeyer