REFLEXÕES SOBRE O ADMIRÁVEL MUNDO NOVO

REFLEXÕES SOBRE O ADMIRÁVEL MUNDO NOVO

Júlia Dias do Nascimento

Resumo: O presente artigo integra-se da análise reflexiva dos dois primeiros capítulos da obra literária de Aldous Huxley “Admirável Mundo Novo”, escrito em 1932, mostraremos que apesar de ser uma obra visivelmente antiga nos trás uma visão completamente atual. Colocaremos em discussão aspectos sobre as estratégias de controle e exercício de poder, utilizados na produção e educação dos indivíduos, os princípios de inclusão/ exclusão social presente na obra e como esses fatores juntamente com o avanço tecnológico trouxeram um ar utópico a grupos restritos.

Palavras chave: tecnologia; utopia; educação.

Abstract: This paper integrates the reflective analysis of the first two chapters of the literary work of Aldous Huxley’s “Brave New World”, written in 1932, show that despite being a work visibly old back in a completely current. Put issues under discussion on strategies for control and exercise of power, used in the education of individuals, the principles of social inclusion/exclusion in the present work and how these factors along with technological advancement brought an air utopian restricted groups. Keywords: technology; utopia; education.

1. INTRODUÇÃO

Aldous Huxley, escritor e intelectual inglês, formado na Oxford, em seu romance “Admirável Mundo Novo” escrito em 1932, apesar de ser uma obra visivelmente antiga nos trás uma visão completamente atual, sua discussão destaca a possibilidade de desumanização do processo cientifico da sociedade, por meio da utopia gerada pelas clonagens dos seres humanos então descoberta, através da ciência. Utopia está que nos mostra uma sociedade onde todos são felizes e conformados com aquilo que lhe é pregado e educados de acordo com a classe social pertencente, associando essas características a uma boa convivência social.
Destaca-se uma realidade assustadora onde valores, ética e princípios são minimizados a padrões e que nos leva a